（教师用书）2024年-学年高中地理 第一单元 用辩证观点认识自然灾害 第二节 剖析自然灾害教学设计 鲁教版选修5.docx

（教师用书）2024年-学年高中地理第一单元用辩证观点认识自然灾害第二节剖析自然灾害教学设计鲁教版选修5

授课内容

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教学内容分析

本节课的主要教学内容为鲁教版选修5高中地理第一单元“用辩证观点认识自然灾害”中的第二节“剖析自然灾害”。教学内容围绕自然灾害的类型、成因、影响及防治措施展开，重点讨论地震、洪涝、干旱等自然灾害的特点与影响。与学生已有知识的联系在于，学生在先前的地理学习中已掌握地球的自然环境、气候变化等基础知识，为本节课程理解自然灾害的形成与发展提供了必要的背景知识。通过对教材内容的深入学习，旨在培养学生从辩证角度分析自然灾害的能力，提升他们对灾害防范与减灾的意识。

核心素养目标

本节课旨在培养学生以下核心素养：地理实践能力、综合思维能力和人地协调观。通过剖析自然灾害的案例，学生将学会运用地理知识分析灾害成因、特点及影响，提高解决实际问题的能力；在探讨自然灾害的过程中，培养学生从多角度、多层次综合思考问题的习惯，提升逻辑思维与批判性思维能力；同时，强化学生对人地关系的认识，引导他们关注人类活动与自然环境间的相互作用，树立可持续发展的观念，增强社会责任感和灾害防范意识。

重点难点及解决办法

重点：自然灾害的成因、特点、影响及防治措施。

难点：如何运用辩证观点分析自然灾害，以及人地关系在自然灾害中的作用。

解决办法及突破策略：

1.采用案例分析法，通过具体自然灾害案例的剖析，帮助学生直观理解成因、特点及影响，强化记忆。

2.引导学生运用辩证思维，从自然因素和人为因素两方面分析自然灾害，提高分析问题的能力。

3.组织课堂讨论，让学生分组探讨不同自然灾害的防治措施，培养团队合作和解决问题的能力。

4.结合实地考察、数据分析等实践活动，加深学生对人地关系的理解，使其认识到人类活动在自然灾害中的作用。

5.利用图表、思维导图等教学工具，帮助学生梳理知识体系，突破难点。

教学方法与策略

本节课采用讲授、讨论、案例研究和项目导向学习等教学方法。具体教学活动设计如下：

1.讲授法：教师对自然灾害的基本概念、成因及影响进行讲解，为学生奠定理论基础。

2.讨论法：组织学生就自然灾害案例进行小组讨论，分享观点，激发思维碰撞。

3.案例研究：分析典型自然灾害案例，引导学生深入剖析灾害成因、特点及防治措施。

4.项目导向学习：分组进行项目研究，让学生自主探究不同自然灾害的防治策略，提高实际问题解决能力。

5.教学媒体使用：运用多媒体课件、网络资源、实物模型等，丰富教学手段，提高学生学习兴趣和参与度。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：通过播放自然灾害（如地震、洪涝、干旱等）的新闻报道视频，让学生直观感受灾害的严重性。

2.提出问题：引导学生思考以下问题：

-自然灾害是如何形成的？

-自然灾害对人类社会有哪些影响？

-如何防治自然灾害？

（二）讲授新课（15分钟）

1.讲解自然灾害的成因：讲解地球内外力作用、气候变化等自然因素，以及人类活动对自然灾害的影响。

2.分析自然灾害的特点：通过案例分析法，剖析不同自然灾害的特点及其影响。

3.讲解防治措施：介绍针对不同自然灾害的防治策略，如工程措施、非工程措施等。

（三）巩固练习（10分钟）

1.小组讨论：针对某一自然灾害案例，分组讨论其成因、特点和防治措施。

2.课堂提问：教师提问，检查学生对自然灾害知识点的掌握情况。

（四）师生互动环节（10分钟）

1.角色扮演：学生模拟灾害发生时的政府部门、救援队伍等，讨论应对策略，提高解决问题的能力。

2.实验活动：组织学生进行简单的地理实验，如模拟地震、洪水等，观察灾害发生过程，加深理解。

3.思维导图：学生绘制自然灾害知识思维导图，梳理知识体系，提升综合思维能力。

（五）解决问题及核心素养能力拓展（5分钟）

1.项目导向学习：分组进行项目研究，让学生自主探究不同自然灾害的防治策略，提高实际问题解决能力。

2.案例分析：分析实际自然灾害案例，引导学生从辩证角度分析灾害成因及影响，提升人地协调观。

（六）教学总结与评价（5分钟）

1.教师对本节课所学知识进行总结，强调重点和难点。

2.学生分享学习收获，教师给予评价和反馈。

3.布置课后作业：结合课堂所学，让学生撰写一篇关于自然灾害的短文，巩固知识。

整个教学过程设计紧扣实际学情，注重教学双边互动，旨在培养学生的学科核心素养，提高解决实际问题的能力。用时总计45分钟。

知识点梳理

1.自然灾害的定义与分类

-地质灾害：地震、火山、滑坡、泥石流等

-气象灾害：洪涝、干旱、台风、暴雨、雪灾等

-水文灾害：洪水、涝灾、水土流失等

-生物灾害：病虫害、森林火灾等

2.自然灾