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第二章海水中的重要元素——钠和氯
第一节氯及其化合物(第二课时);掌握实验室制氯气的方法。;复习回顾;复习回顾;氯可以与金属、非金属、水反应,它的化学性质非常活泼。那么氯能不能和碱反应呢?;思考·讨论;思考·讨论;;为什么要用次氯酸盐取代次氯酸做漂白剂?;;你知道舍勒是怎么发现氯气的吗?;;①观察装置,你能说出其中NaOH的作用吗?;②结合初中所学的O2、CO2等气体的实验室制取方法,在设计实验室制取气体的装置时,应考虑哪些方面?;实验室中制取气体的装置包括发生装置和收集装置,根据实际需要,还可增加除杂装置和尾气处理装置等。
选择各部分装置时,应注意:
①依据反应物的状态和反应条件,选择气体的发生装置;
②依据气体及其所含杂志的性质,选择除杂装置;;③依据气体的密度、气体在水中的溶解性,以及是否与水反应,选择收集装置;
④依据气体的性质,选择尾气处理装置。
装置的连接顺序一般为:
发生装置→除杂装置→收集装置→尾气处理装置;氯的性质很活泼,能与很多金属反应生成盐,其中大多数盐能溶于水并电离出氯离子。;在三只试管中分别加入2~3mL稀盐酸、NaCl溶液、Na2CO3溶液,然后各滴入几滴AgNO3溶液,观察现象。再分别加入少量稀硝酸,观察现象。;可以看到,滴入AgNO3溶液后,三支试管中都有白色沉淀生成。;再分别加入少量稀硝酸,观察现象。;第三支试管中的白色沉淀溶解。这说明了什么?;前两支试管发生的离子反应是相同的,可以用同一个离子方程式表示;用AgNO3溶液检验Cl-时,一般先在被检测的溶液中滴入适量稀硝酸,使其酸化,以排除CO32-等的干扰,然后滴入AgNO3溶液,如产生白色沉淀,则可判断该溶液中含有Cl-。;氯离子通常用银离子检验,因为氯化银是白色沉淀,但是要排除其他可与银离子反应生成沉淀的离子
1、向溶液中加入过量稀硝酸,防止溶液中含有碳酸根离子、碳酸氢根离子等
2、向1中的溶液加入少量硝酸银溶液,若有白色沉淀生成,则证明原溶液中有氯离子;1、下列生活中的物质与其有效成分的化学式、用途的对应关系中不正确的是??)?
;2.下列关于制取气体的装置描述中正确的是()
A.依据反应物的状态和反应条件,选择除杂装置
B.依据气体及其所含杂志的性质,选择气体的发生装置
C.依据气体的性质,选择尾气处理装置
D.装置的连接顺序一般为:发生装置→收集装置→除杂装置→尾气处理装置;3.下列反应式书写正确的是()
A.实验室制氯气:MnO2+4HCl(稀)——MnCl2+Cl2+2H2O
B.制取漂白粉有效成分:Cl2+2Ca(OH)2——Ca(ClO)2+CaCl2+H2O
C.制取漂白液有效成分:Cl2+2NaOH——NaCl+NaClO+H2O
D.碳酸银和氯化钠的离子反应式:Cl-+Ag+——AgCl;4.下列有关氯气及其化合物的说法不正确的是()
A.氯气能与大多数金属化合,其一般将变价金属氧化至最高价
B.干燥的氯气能使鲜花褪色
C.除去氯气中少量氯化氢可使气体通过饱和食盐水
D.因为氯气有毒,所以可用于杀菌、消毒、漂白;金属氯的性质;作业布置
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