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附件5-1
ADDINCNKISM.UserStyle《新能源技术》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
1523S07021
开课单位
质量技术监督学院
课程名称
新能源汽车技术
TechnologyofNewEnergyVehicles
课程性质
选修
考核类型
考查
课程学分
2
课程学时
34+8
课程类别
专业拓展课
先修课程
汽车构造、汽车理论
适用专业(类)
机械设计制造及其自动化
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《新能源汽车技术》课程是本专业(类)的一门专业学科拓展课程,旨在通过理论教学,使学生对目前的新能源汽车有初步的了解,掌握新能源汽车的核心部件动力电池及动力电机的基本原理,掌握纯电动车、油电混合动力汽车、燃料电池汽车的基本构造及原理。
(二)教学目标
通过本课程教学,学生能掌握“新能源汽车”中的基本概念、基本理论、基本技术,培养学生初步了解并掌握新能源汽车基础知识,支撑专业学习成果中相应指标点的达成。通过对本门\thttp://3/_blank课程的教学,使学生对新能源汽车有一定的了解,提升学生在新能源汽车方面的知识素养和专业运用能力,拓展学生的知识面。在获取新知识技能的同时,还可以提高学生综合分析能力及处理信息的能力。
课程目标对学生能力要求如下:
课程目标1:了解新能源在汽车上的应用及新能源汽车发展现状,认识各种动力电池,掌握各种动力电池的工作原理及特点。
课程目标2:了解车用电动机的基础知识,掌握直流电动机、交流异步电机、永磁同步电机、永磁无刷电机、开关磁阻电机、轮毂电机的结构和原理,重点掌握永磁无刷电机及轮毂电机的结构及原理。
课程目标3:理解并掌握纯电动汽车的基本组成及结构原理、纯电动汽车的驱动系统的布置形式与关键技术;认识混合动力汽车;\thttp://3/_blank混合动力汽车特点及相关技术;混合动力汽车的结构及工作原理;混合动力汽车车型实例;增程式\thttp://3/_blank电动汽车;了解其它形式的\thttp://3/_blank新能源汽车种类;掌握燃料电池汽车的基本构造及原理。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
4.1掌握相关领域科学原理并能够对机械领域复杂工程问题进行归纳、提炼、分析,提出解决思路。
课程目标2
课程目标3
0.4
7.1能够理解机械工程实践中的环境保护和可持续发展的理念和内涵,建立环境保护和可持续发展意识。
课程目标1
0.3
7.2能够理解和评价针对复杂机械工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
课程目标2
课程目标3
0.3
四、教学方式与方法
采用启发式和互动式的教学方法,充分利用多媒体教学手段,把课程教学与学生自学相结合,以教师讲解为主,适当安排学生课堂讨论。在教学过程中处理好一般与重点、难点、教师讲解与学生自学、知识与能力培养、基础知识经典理论与学科前沿等方面的关系。提供丰富的辅助教材和专著,扩充学生的知识面,加深对相应理论的理解,为学生自主学习和研究性学习创造条件。
五、教学重点与难点
新能源汽车的主要部件及理论;新能源汽车动力电池的结构及原理;常见的新能源汽车驱动电机构造及原理;纯电动汽车构造及原理;混合动力汽车构造及原理;燃料电池的构造及原理
(二)教学难点
锂离子动力电池的工作原理。永磁无刷电机及轮毂电机的结构及原理。\thttp://3/_blank纯电动汽车的关键技术。电混合动力汽车的关键技术。燃料电池汽车工作原理。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
新能源概论
了解新能源;了解新能源在汽车上的应用及新能源汽车发展现状。了解本课程的学习目标和主要内容。
2
讲授
课程目标1
2
电动汽车用动力电池
认识各种类型的动力电池;熟悉各种动力电池的工作原理及特点。重点掌握锂离子动力电池的工作原理。
10
讲授
课程目标1
3
动力电池管理系统及设计
了解动力电池系统管理系统,熟悉动力电池系统设计及使用。重点是动力电池系统管理。
4
讲授
课程目标1
4
车用电动机
了解直流电动机的结构和工作原理;了解交流异步电动机的结构和工作原理;了解开关磁阻式电动机的结构和工作原理;了解永磁同步电动机结构及工作原理;了解轮毂电动机的结构及工作原理。
6
讲授
课程目标2
5
纯电动车
了解纯电动汽车的基本组成及结构原理;纯电动汽车的驱动形式;掌握\thttp://3/_blank纯电动汽车的关键技术。
6
讲授
课程目标3
6
混合动力汽车
掌握混合动力汽车基础知识;熟悉油电混合动力\thttp://3/_blank汽车的结构及工作原理
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