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任务1—电动车窗检修
教学设计
课程名称汽车电路与电气系统构造与检修课程类型专业课
任课授课班级授间学时4
课题任务1汽车空调的使用与操作
教学方法讲授、投影动画讲解、虚拟仿真、小组讨论、学生操作
1.专业能力:能够进行汽车空调的使用
2.方法能力:能进行汽车空调的结构认识和操作;
教学目的
3.社会能力:能与同学、老师进行良好的沟通交流、清晰表达自己的观点,和同学团结合
作、完成任务。
汽车空调的功能与组成;
教学重点空调面板按钮的名称及功能。
对电动车窗升降器进行检查。
教学难点在实车上对汽车空调进行认识和操作;
案例:客户刚2010款丰田卡罗拉GL轿车,对空调系统操作不很了解,想向专业人
情景导入员请教空调的正确使用与操作。
车型:卡罗拉2012款1.6GL
实训设备:卡罗拉整车及卡罗拉空调实训台架
检测设备:温度计;风速仪
手工工具:拆装工具一套;手电筒
材料准备:干净的抹布;
工具资料
安全准备:急救医疗箱,凡士林,急救医疗手册。
学习手册、教学课件、教学、维修手册、电路图、设备册、任务工单(工作
页)、测试习题
阶段学生学时
1.给学生展示故障车辆,并1.接受工作任务,聆
明确工作任务。听关于空调构造的讲解。
2.将车辆维修资料、维修工2.通过客户(扮演)和使
单、任务工单分发给学生。用车辆信息系统填写维修工
资讯20min
3.采用PPT课件讲解空调基容。
本构造。3.通过查阅维修资料、课程、
4.接受学生关于车辆信息的学生手册以及资料填写任务工
。单资讯部分内容。
1.为学生提供所需检测设
1.根据具体故障现象和工作任务
备,并提示设备安全注意事项。
要求,选择合适的工量具。
决策2.为学生分配故障车辆。10min
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