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河南省洛阳市高二下学期语文期中考试试卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、现代文阅读（35分）(共3题；共35分)

1.（9分）(2018高一上·牡丹江期中)阅读下面的文字，完成各题。

①青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期，与郑和下西洋在时间上重合这不能不使我们思考：航海与瓷

器同时达到鼎盛，仅仅是历史的偶然吗？从历史事实来看，郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。近三

十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷大量生产与外销，不仅促进技术创新，使青花瓷达到了瓷器新工艺的顶峰，

而且改变了中国瓷器发展的走向，带来了人们审美观念的更新。这也就意味着，如果没有郑和远航带来活跃的对外

贸易，青花瓷也许会像在元代一样，只是中国瓷器的诸多品种之一，而不会成为主流，更不会成为中国瓷器的代表。

由此可见，青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果，中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时，也

推动了生产技术与文化艺术的创新发展。

②作为中外文明交融的结晶，青花瓷真正成为中国瓷器的主流，则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花

瓷的崛起。民窑遍地开花、进入商业化模式之后，几乎形成了青花瓷一统天下的局面。一种海外流行的时尚由此成

为中国本土的时尚，中国传统的人物、花鸟、山水，与外来的伊斯兰风格融为一体，青花瓷成为中国瓷器的代表，

进而走向世界，最终万里同风，成为世界时尚。

③一般来说，一个时代有一个时代的文化，而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。因此，瓷器的演变之所以引

人注目，还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系，这

使我们对明代有了新的思考和认识。如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代，其文化特征是回归传统，

明初往往被认为是保守的，那么青花瓷的例子，则可以使人们对于明初文化的兼容性有一个新的认识。事实上，与

明代中外文明的交流高峰密切相关，明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的，青花瓷的两次外销高峰就

反映了这一点。第一次在亚非掀起了中国风，第二次则兴起了欧美的中国风。可见，明代不仅是中国陶瓷史上一个

重大转折时期，也是中国传统社会的重要转型时期。正是中外文明的交融，成功推动了中国瓷器从单色走向多彩的

转型，青花瓷以独特方式昭示了明代文化的演变过程，成为中国传统社会从单一走向多元的例证。

(摘编自万明《明代青花瓷崛起的轨迹》)

（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.郑和下西洋推动了青花瓷大量生产与外销，使青花瓷达到了陶器新工艺的顶峰，

B.原料本土化等因素使青花瓷发展进入新阶段，此时青花瓷与外来文化还有关系。

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C.明代社会往往被认为是保守的，但青花瓷的风格表明当时社会比较开放和进步。

D.青花瓷以独特方式昭示了明代的演变过程，成为中国传统社会从单一走向多元的例证。

（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A.文章论述青花瓷崛起的轨迹，为中外交往推动明代社会转型的观点提供了例证。

B.文章从民窑崛起、商业化和风格变化等方面论述了青花瓷成为世界时尚的过程。

C.文章第一段通过元明两代瓷器的比较，论证了瓷器发展与审美观念更新的关系。

D.文章提出问题之后，分析了青花瓷崛起的原因，并论证了崛起带来的影响。

（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A.如果不是下西洋使青花瓷作为商品大量生产和外销，青花瓷可能就不会崛起。

B.明代不仅是中国陶瓷史上一个重大转折时期，也是中国传统社会的重要转型时期。

C.青花瓷在明代引领了世界时尚，由此带来的启示是，应注重社会的多元和开放。

D.一个时代有一个时代的文化，而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。

【考点】

2.（12分）(2020高二上·宁城月考)阅读下面的文字，完成下列小题。

价值的概念起源于人的需要与满足需要的外物之间的关系，凡能满足人们需要的事物即是有价值之物。但以满

足需要来定义价值还不完善，人们的需要有高低之分，因此既有高级的需要，也有低级的需要。例