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《动画概论》教学大纲

一、说明

适用专业动画专业

必修课程无

总学时32总学分2

（一）本课程的目的、要求

《动画概论》是动画专业的一门专业理论课程。通过教学，应使学生较全面地了解动画

的历史与现状，了解自十九世纪六十年代动画发端以来各设计运动、动画流派产生的背景，

内容与风格，代表人物，典型作品以及在动画史中的地位影响与贡献等。要求学生能运用辩

证唯物史观分析问题解决问题，提高学生的艺术素养和鉴赏能力，为今后的动画课程打下坚

实的专业理论基础。

（二）内容选取和实施中注意的问题

(1)本课程由于课时少，教学任务重，教学中教师主要讲解课程的重点与难点，向

学生提出学习计划与提纲，指出学习与研究的方向，大部分内容的学习应以学生课外自学为

主。

(2)本课程为专业理论课，要求学生具备一定的动画史素养，建议在第一学年上学期

或第一学年下学期开设本课程。

（三）教学方法

教学采用理论与实践相结合的原则，在讲授理论时，应采用课外设置思考题独立预习，

课堂讨论，对话与分析评估的后现代教学方法，运用新的教育理念和研究方法，提供涉猎广

泛的多媒体教育资源，使用多媒体课件及电化教学手段，实施学生互动，师生对话的课堂教

学方式。在实践教育中，教师用作必要的课堂示范或借助名师名家的教学录像，介绍动画专

业技法。学生的作业练习时，教师应进行辅导、答疑，及时解决学生作业中的问题。

在教学中，教师应积极鼓励与肯定学生的创新意识，充分调动学生的创造性思维，加强

学生创造能力和实践能力的培养。

（四）考核方式

平时作业与期末考试相结合，学期成绩以平时作业成绩(占40％)与期末考试(占60％)

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综合评定。学生考试成绩的评定，采取展示的方式，三位教师以上集体阅卷评分。

（五）教学内容与学时分配

教学章节教学内容学时安排备注

1绪论2

2动画艺术的基本特征3

3动画的起源与发展3

4世界动画概况4

5动画制作6

6动画影片的戏剧效果与故事模式4

7动画创作6

8动画工作者应具备的素质与技能4

二、大纲内容

第一章、绪论

一、动画的定义

1﹑动画

2、卡通

3、动画片

二、动画艺术研究

1、动画艺术的研究

2、动画艺术学科的任务

3、动画与其他学科的关系

说明和要求：

教学中运用各种电教手段，并结合影片﹑图片实例讲解，让学生充分了解动画、

卡通、动画片的含义。

作业：阅读动画概论，写出读书心得一篇，要求2000字左右。

第二章动画艺术的基本特征

一、动画艺术的特性

1、造型性

2、技术性

3、假定性