《两棵树》幼儿园大班语言绘本PPT课件.pptVIP

它们还比赛谁的枝上鸟儿更多、更会唱歌。为了分出胜负，它们有时互不相让。有一天，花园被人买走了，中间砌起了一道高墙，高墙挡住了两棵树彼此的目光。大树感到好孤独，它的叶子渐渐枯黄。小树在墙那边安慰它说：“振作点啊！我们一定会长得超过高墙！”它们共同经历了一段长长的孤独的时光，终于有一天，大树看见一片绿叶，从高墙那边攀伸过来，就像小树的问候一样。----等一会儿！我快来了！大树兴奋地对小树说，它在春天结束前也长高了许多，它盼望着早日能和小树会合。它们幸福地重逢了，大树比以前更加高大，小树也不再是那么矮小。它们又在比赛谁的枝上绿叶更多、鸟儿更多。它们是多么珍惜这重逢的欢乐，都在努力地把手臂伸向对方，只为了那有爱的会合。终于，它们的树枝互相交叠，紧紧地拥抱在一起，谁也不能使它们再次分离。它们还在不断地成长，长得更加高大、更加美丽。不管是建筑工人还是园丁，都不能使它们再次分离。活动过程：一、导入：游戏《找朋友》T：你有好朋友吗？他是谁？【听音乐游戏】二、观察画面，大胆讲述，理解故事内容（一）、观察封面，了解故事人物小朋友都找到了自己的好朋友。今天吴老师带来一本关于两个好朋友的书，我们来看，是哪两个好朋友？T：猜猜书的名叫什么？T：这两棵树有很多不一样的地方，哪些地方不一样？——树的个子有高有矮，有大有小，有鼻子长鼻子短，这些都是他们不一样的地方，两棵有很多不同之处的树之间会发生什么样的故事呢，接着往下看。（二）、两棵树的相处（PPT3-6）图3T：两棵树在干嘛呢？它们是怎么打招呼的？它们会说什么？学学它们和身边的朋友打个招呼吧！图4T:这是什么季节？两棵树有什么变化？图5这两个好朋友还会比赛呢！T:瞧，他们在比什么？——原来像所有的树一样，它们比赛谁最先回到春天，比赛谁的叶子长得更绿、更多。看，谁的叶子最多？那，谁赢了？T:猜猜他们还会比什么？Ｔ：他们在比赛的时候会说些什么？心情怎么样？从哪里看出来？Ｔ：大树和小树为了分出胜负，互不相让，还吵架生气了，这样做对吗？好朋友之间应该怎么相处？——好朋友之间应该要谦让，互相帮助，不能为了一点小事就吵架，意见不合时要商量。（三）、两棵树的分离（PPT7-10）Ｔ：哎呀！发生什么事了？T：原来每天都见面的两棵树，现在还能见面吗？两棵树的心情怎样？——是呀，他们的心情都不好，很是伤心难过，大树见不到小树觉得好孤独，他的叶子也渐渐枯黄了。图10Ｔ：那小树会对大树说些什么呢？T：那小树和大树是怎么长得？T：我们来想想故事里的大树听了小树的安慰，心里会有什么感觉？——好朋友的话总能让我们感觉到温暖，让我们在失望的时候充满信心，这就是好朋友的力量。（四）、两棵树的重逢（PPT11-16）Ｔ：那你来猜一猜，两棵树还能再见面吗？图11Ｔ：看他们见面了吗？从哪里看出来的？——是的，就像小朋友猜的那样，在他们共同经历了一段长长的孤独的时光之后，有一天，大树看见一片绿叶，从高墙那边攀伸过来，就像小树的问候一样。Ｔ：现在大树的心情怎么样呢？Ｔ：这时的大树很激动、兴奋、开心，它会说些什么？我们一起来学学大树怎么说的。——瞧，他们幸福的重逢了，大树比以前更加高大，小树也不再那么矮小了。T:看，他们又在干什么？Ｔ：不过你们看，他们还会因为比赛吵架吗？为什么？从哪里看出？——是的，他们不吵架了，很珍惜这重逢的快乐，它们都在努力地把手臂伸向对方，只为了那有爱的会合。——终于，他们的树枝相互交叠，紧紧地拥抱在一起，谁也不能使他们分离。好，现在我们来学学大树和小树，与左右两边的朋友拥抱一下吧！T:和朋友抱在一起有什么感觉？三、完整欣赏故事，感受其中情感的变化。（教师根据绘本内容有感情的讲述故事）——大树和小树终于重逢了，他们肯定有很多心里话要说。我们也找个安静的地方和好朋友说说心里话，讲讲这个故事好吗？*??活动名称：大班绘本《两棵树》??1、观察画面，表述绘本故事的情节内容。?2、学习正确对待身边的好朋友，珍惜朋友间的宝贵友谊。有两棵树，是那么友好，一颗长得高大，一颗长得矮小，不过，小树正在努力地长高。春天来了，它们一起盛放鲜花。一到冬天，它们的枝头又落满雪花。像所有的树一样，它们比谁最先回到春天，比谁的叶子长得更绿、更多。不过，大树并不总是能赢。它们还比赛谁的枝上鸟儿更多、更会唱歌。为了分出胜负，它们有时互不相让。有一天，花园被人买走了，中间砌起了一道高墙，高墙挡住了两棵树彼此的目光。大树感到好孤独，它的叶子渐渐枯黄。小树在墙那边安慰它说：“振作点啊！我们一定会长得超过高墙！”大树感到好孤独，它的叶子渐渐枯黄。小树在墙那边