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Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?
SectionB(3a-SelfCheck)
【写作素养进阶】
主题分析——指明方向
主题:本单元写作情境属于“人与社会”范畴中的“社会服务与人际沟通”,涉及子主题“良好的人际关系与人际交往”
内容:使用礼貌用语提出请求、给予帮助、进行问路和指路
要求:正确使用礼貌用语;思路清晰地进行信息咨询;路线描述要清楚
典例研磨——示范引领
假设你是李雷,今年要去美国的一所学校进行短期的学习。在去之前,你想了解相关的情况。请你写一封100词左右的信,向学校的工作人员咨询学习的课程、时间、地点、吃住情况、参加的活动、到校方法等。要使用礼貌用语。
Step1三定审题
1.定人称:以第一、二人称为主
2.定时态:以一般现在时为主
3.定核心:咨询去美国学校短期学习的情况
Step2谋篇布局
Step3遣词造句
推敲词汇:
1.短期学习 ashortstudy?
2.了解 knowabout?
3.到达学校 gettoschool?
4.学校周围 aroundtheschool?
5.希望,期盼 lookforwardto?
基础句式:
1.我的名字叫李雷。
MynameisLiLei.
2.我来自中国上海。
Iamfrom/comefromShanghai,China.
3.我想了解一些情况。
I’dliketoknowaboutsomeinformation.
4.这个信息是关于短假期的。
Theinformationisabouttheshortvacation.
5.我想知道这个课程有多长。
Iwouldliketoknowhowlongthecourseis.
6.我想知道这门课什么时候开始。
Iwouldliketoknowwhenthecoursewillbegin.
7.告诉我在哪儿吃和能吃到什么?
TellmewhereandwhatIcaneat?
8.你能告诉我在学习假期我可以做些什么活动吗?
CouldyoupleasetellmewhatactivitiesIcandoduringthestudyvacation?
9.你能告诉我怎么去学校吗?
Couldyoutellmehowtogettoschool?
10.学校附近有超市吗?
Arethereanysupermarketsaroundtheschool?
11.我期待你的回复。
I’mlookingforwardtoyourreply.
升级句式:
1.将基础句34合并为一句。
I’dliketoknowaboutsomeinformationabouttheshortvacation.?
2.将基础句56合并为一句。
Iwouldliketoknowhowlongthecourseisandwhenitwillbegin.?
3.将基础句7用Couldyouplease...?升级。
CouldyoupleasetellmewhereandwhatIcaneat??
4.将基础句10用Couldyoutellmeif...升级。
Couldyoutellmeifthereareanysupermarketsaroundtheschool??
Step4润色成篇
DearSir/Madam,
MynameisLiLeiandI’mfromShanghai,China.I’llcometoyourschoolforashortstudythisyear.I’dliketoknowaboutsomeinformationabouttheshortvacation.①
Firstly,Iwouldliketoknowhowlongthecourseisandwhenitwillbegin②.CouldyoupleasetellmewhereandwhatIcaneat③?MayIknowwhereIwillstay④?CouldyoupleasetellmewhatactivitiesIcandoduringthestudyvacation⑤?C
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