8 冬季星空 教学设计-2023-2024学年科学六年级上册青岛版.docxVIP

8冬季星空教学设计-2023-2024学年科学六年级上册青岛版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为《冬季星空》。该章节位于2023-2024学年科学六年级上册青岛版教材。课程内容包括：1.冬季星空的主要星座；2.星座的形成和演变；3.冬季星空的观测方法。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在五年级上册学习了《星座的故事》，对星座有了初步的认识。本节课将在原有知识的基础上，进一步深入探讨冬季星空的奥秘，帮助学生建立更完整的星空知识体系。通过对冬季星空的观测方法的学习，使学生能够运用所学知识进行实际观测，提高学生的实践能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括科学探究、科学思维和科学态度。通过学习冬季星空，学生能够运用科学探究的方法，自主观察和分析星空，提高观察和思考的能力。同时，学生在学习过程中将培养科学思维，学会运用科学知识解释现象，提升逻辑思维和解决问题的能力。此外，学生还将树立正确的科学态度，对星空探索保持好奇心和学习热情，培养合作和交流的精神。

三、学情分析

考虑到所教的是六年级学生，大部分学生对科学学科已有一定的兴趣和认识，具备一定的观察和思考能力。然而，由于年龄和生活经验的影响，学生在理解和接受新知识方面存在差异。大部分学生对冬季星空的认识仅限于表面，对于星空的深层含义和科学原理了解不多。因此，在教学过程中需要注重引导学生从生活经验出发，逐步深入理解冬季星空的相关知识。

此外，学生在学习过程中可能存在以下特点：1.好动，注意力容易分散，因此需要通过丰富的教学手段和实践活动吸引学生的注意力；2.善于模仿，因此在教学过程中要注重规范学生的观测方法和思考方式，使其形成良好的学习习惯；3.有一定的合作意识，可以充分利用小组合作学习的方式，提高学生的学习效果。

针对以上学情分析，教师应充分了解学生的特点，调整教学策略，以提高学生对冬季星空的学习兴趣和理解能力。同时，注重培养学生的实践能力和合作精神，使学生在学习过程中获得全面发展。

四、教学资源

1.软硬件资源：教室、星空图、望远镜、星空模型、黑板、多媒体投影仪。

2.课程平台：科学课程教学大纲、教学计划、PPT演示文稿。

3.信息化资源：星空观测软件、星空资料视频、在线星空地图。

4.教学手段：讲解、演示、观察、讨论、小组合作、实践活动。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“冬季星空”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解冬季星空的相关知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“冬季星空”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“冬季星空”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解冬季星空的相关知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握观测方法。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验冬季星空观测方法。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解冬季星空的相关知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握观测方法。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解冬季星空的相关知识点，掌握观测方法。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据“冬季星空”课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与冬季星空相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学