2024年部编版二年级上册语文第五单元作文指导课件《跟你商量个事儿》.pptxVIP

第五单元：跟你商量个事儿;谜语：稀奇真稀奇，像马不能骑，肥头肥脑大嘴巴，总爱呆在河水里。;河马;一个大热天，河马在小桥上睡觉，这只河马很重、很大……挡住了通道。;他大步走到睡觉的河马身边。

“哇哇哇哇！我命令你走开！”

可是河马没有走开……连动都没有动。只管睡他的觉——打他的呼噜。;长尾巴猴子从树上爬下来，

“桥那边有多汁的成熟果子，

可河马躺在这里，我过不去。他得走开。”

“可他不走，我试过命令他走……他就是不走！”;“一、二、三，推！”

可是河马没动……一动也不动。

“再用力点推！”狮子哇哇说。

“你倒说的好，”猴子上气不接下气地说，

“我这头重，用足力气了！”

可是河马只管睡他的觉——照旧打他的呼噜。

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“真不像话！”一只浑身刚毛的疣（yóu）猪走过来说道。

“我打滚的最好的烂泥在桥那边，这河马躺在这里，我过不去。他非走开不可。”

;“我们必须把他从桥上弹走。”

所有动物就弹上去……弹上去……

接着他们落下来……

落下来……

……落到下面的河里！哇啦啦！

;命令

推他

弹开;老鼠扭动他的鼻子，抖动他的胡子，在河马耳朵边说悄悄话。;河马一下子大大打了一个哈欠，伸了个懒腰，站起身来。

他和老鼠并排走过了桥。

;“哇！”当大家看着又大又重的河马和又细又小的老鼠走开时，

鹦鹉嘎嘎地说，“那小家伙说了什么，能让那河马走开呢？”;小老鼠回过头来。

“就是一句话：请你走开！”他笑着说。;小结：

小小个子的老鼠用了有礼貌的话，让又大又重的河马轻轻地走开了，有礼貌的话真好！;（一）礼貌用语库;（二）具体运用;故事回顾：

“如果河马不想走开，你别想让河马走开——这点千真万确！”那么，丛林里的动物们该怎样让这里懒洋洋的河马从桥上移开呢？

狮子、猴子还有疣猪，他们试着命令河马走开，把河马推开，甚至把河马弹开，结果却都失败了。

只有一只小老鼠找到了能让河马走开的好办法！

;;;在日常生活中，我们会遇到各种各样的问题。比如：需要同学的帮助；自己拿不定主意；和他人意见不一致……这个时候，我们???需要与别人商量着解决这些问题。;1.写作文体：对话性的语言描写。

2.写作对象：孩子们生活中的商量情景。

3.写作重点：商量时能清楚地表达自己的想法。

4.注意事项：注意商量时说话的语气。;在和别人商量时，粗暴的方式是不可取的，委婉柔和的语气更容易让人接受。

小罗：“你好！我想和你商量一件事情。”

牛牛：“有什么事情，请说吧！”

小罗：“上次向你借的书应该要还给你了，但我还没有看完，能不能再借我几天？”;如果被别人拒绝了，我们怎么回答呢？

牛牛：“那真是不巧，最近我要用这本书写一篇读书笔记。所以，真的不好意思。”;当我们被拒绝后，还可以想其他的办法，学会寻找其他人的帮助。只要你和他人好好沟通，就一定能寻找到解决问题的好办法。

《商量歌》里的法宝是不是很有用？多动脑，多尝试，相信你一定会学会通过商量解决问题。;;;;

在生活中，我们还经常会遇到需要三个人或一个小组同学之间商量达成一致意见，从而解决问题的情况。你也想想，多人应该怎么商量吧。

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