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《智能电网与电力工程管理》课程教学大纲
课程基本情况
课程名称
智能电网与电力工程管理
英文名称
SmartGridTechnology
课程代码
103134123112
课程负责人
xxx
课程性质
专业特色必修课程
适用专业
电气工程及其自动化专业四年制普通本科
总学时
16
理论/实验学时
16/0
学分
1
开课学期
第6学期
开设学院
电气工程与自动化学院
先修课程
电力电子技术、电力系统分析、供电技术
后续课程
电力系统自动化、毕业实习、毕业设计(论文)等
课程团队
xxxxx
课程简介
1.课程任务与目的
《智能电网与电力工程管理》是电气工程及其自动化专业的专业特色课,在本专业课程体系和人才培养中起着承上启下的重要作用。通过本课程的教学,使学生了解智能电网的内涵与发展历程;智能电网的建设目的;智能电网与新能源革命以及低碳电力之间的关系;发展智能电网的主要关键技术;有关电气工程及其自动化工程项目的规划,管理及实施过程监控等方面的内容。通过本课程的学习,学生对智能电网有了初步的了解,为毕业后从事相关领域的工作打好基础。
在《智能电网与电力工程管理》课程,介绍电气工程及其自动化工程项目规划与管理方面的基础知识,并将其应用于实际电气工程及其自动化工程项目中,教学过程中将穿插引入我国智能电网发展取得的成绩、智能电网与新能源革命、低碳经济的关系等问题的较深入剖析,就智能电网相关政策进行探讨。最终,让学生在学习基础知识的同时能够拥有对电力行业建设与发展的热情,树立环境保护和可持续发展的意识。
2.支撑毕业要求观测点
本课程重点支撑毕业要求观测点11.1。
毕业要求11.1掌握电气工程项目中涉及的工程管理原理与经济决策方法,知晓工程及产品全周期、全流程的成本构成,理解其中涉及的工程管理与经济决策问题。
课程目标与毕业要求
根据该课程所支撑的毕业要求指标点,确定以下一个课程目标。
课程目标1理解并掌握智能电网的基本概念、内涵意义、发展趋势;在设计中能够遵循智能电网、微电网及能源互联网相关的当前政策、并网技术标准和行业规范;灵活应用技术指标体系进行工程的评价,以及衡量对社会可持续发展的影响,并能在多学科环境中应用。(支撑毕业要求11.1)
课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求
毕业要求观测点
课程目标
课程对毕业要求指标点支撑权重
11.项目管理
11.1掌握电气工程项目中涉及的工程管理原理与经济决策方法,知晓工程及产品全周期、全流程的成本构成,理解其中涉及的工程管理与经济决策问题。
课程目标1理解并掌握智能电网的基本概念、内涵意义、发展趋势;在设计中能够遵循智能电网、微电网及能源互联网相关的当前政策、并网技术标准和行业规范;灵活应用技术指标体系进行工程的评价,以及衡量对社会可持续发展的影响,并能在多学科环境中应用。
0.2(M)
教学活动对课程目标的支撑关系
课程目标
教学活动支撑课程目标说明
课程目标11理解并掌握智能电网的基本概念、内涵意义、发展趋势;在设计中能够遵循智能电网、微电网及能源互联网相关的当前政策、并网技术标准和行业规范;灵活应用技术指标体系进行工程的评价,以及衡量对社会可持续发展的影响,并能在多学科环境中应用。
达成途径:通过线下研讨讲授、在线自主学习、作业、测验和报告等教学活动,在掌握基本概念、政策和规范的前提下,灵活应用技术指标体系进行电网工程的评价,并能在多学科环境中应用。
评价方式:通过线上学习、课程表现、过程性考核和课程结业报告进行评价。
教学内容与成果目标
教学内容与成果目标
序号
教学内容
学习预期成果及对应的能力
学时
教学方式
课程目标
1
智能电网概述
1.了解我国电网的发展及面临的挑战;了解智能电网的理念和推动力;了解智能电网研究与实践;
2.掌握智能电网技术体系架构。
2
混合式教学
目标11
2
智能电网基础技术
1.融入我国使用的先进智能电网电力电子技术,进行深入了解;
2.了解智能电网中的控制仿真决策技术;
3.了解智能电网中的信息与通信技术。
2
混合式教学
目标11
3
大规模新能源发电及并网技术
1.了解大规模新能源发电技术;
2.了解大规模储能技术;
3.了解大规模新能源集中并网技术。
4.了解我我国新能能技术现状,探讨新能源发展之路。
2
混合式教学
目标11
4
智能输电电网技术
1.了解先进输电技术;
2.了解智能变电站的关键技术;
3.了解智能电网的调度技术;
4.了解输电线路状态监测技术;
5.结合我国电网输电,变电案例,体现我国技术先进性。
2
混合式教学
目标11
5
智能配电网技术
1.了解智能型配电自动化技术;
2.了解配电网风险评估与自愈技术;
3.了解智能配电网停电管理技术;
4.通过我国先进的技术案例了解分布式
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