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2.4
用连除解决问题(苏教版)四年级上
01教学目标02新知导入03任务一04任务二05任务三06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计
01教学目标使学生理解用连除解决实际问题的基本结构和数量关系,能正确解决这类问题。0102在解决问题的过程中体验解决问题方法的多样化,进一步培养分析推理能力。03理解数学与生活的密切联系,激发学生提高学习兴趣,增强学习信心,感受成功的喜悦。
02新知导入1.放鞭炮。360÷606224÷2112330÷3011633÷3211
02新知导入2.用竖式计算。241÷39=189÷21=24139234676……718921918909
用竖式计算除数是两位数的除法,我们可以用“四舍五入”法把除数看作与它接近的整十数进行试商,然后再按照除数是整十数的除法计算。02新知导入
02新知导入为了丰富同学们的阅读,学校又购进了一批新书,正准备上架。
学习任务一理解题意,分析数量关系
03任务一平均每个书架每层放多少本书?题中有哪些已知条件,要求什么问题?
03任务一平均每个书架每层放多少本书?学习任务:找出有联系的两个条件,说说可以先算什么?
03任务一一共224本书2个书架每个书架4层每个书架放多少本2个书架一共有多少层平均每个书架每层放多少本书?每个书架每层放多少本每个书架每层放多少本
学习任务二列式解答
04任务二平均每个书架每层放多少本书?学习任务:请你选择一种方法列式计算,并与同学交流。
04任务二平均每个书架每层放多少本书?一共224本书2个书架÷每个书架放多少本?每个书架4层÷平均每个书架每层放多少本书?224÷2=112(本)112÷4=28(本)224÷2÷4=112÷4=28(本)从左到右
04任务二平均每个书架每层放多少本书?2个书架每个书架4层×2个书架一共有多少层?一共224本书÷平均每个书架每层放多少本书?先算小括号里面的2×4=8(层)224÷8=28(本)224÷(2×4)=224÷8=28(本)
学习任务三检验与反思
05任务三想一想,这题可以怎样检验?可以用一种方法检验另一种方法算得是否正确。把求出的得数当作条件,看看2个书架是不是一共有224本书。
05任务三平均每个书架每层放多少本书?用“把得数代入原题”的方法检验一下,看看解答是否正确。28×4×2=112×2=224(本)符合2个书架一共有224本书,正确。答:平均每个书架每层放28本书。
05任务三回顾解决问题的过程,你有什么体会?解决这样的问题从条件想起比较方便。可以根据数量关系列综合算式解答。可以用把得数代入原题的方法检验。
05任务三我们应该学会从不同的角度去思考,选取相应的信息、选用自己喜欢的、容易理解的方法去解决问题。但不管用什么方法算,我们都应该先选择两个有联系的信息,提出中间问题,再逐步解答。
06课堂练习基础题:1.算一算,比一比。360÷3÷20=360÷(3×20)=560÷4÷20=560÷(4×20)=6677结果相等。一个数连续除以两个数,可以除以后两个数的积。
06课堂练习基础题:2.把问题和相对应的算式连起来。每盒有20个面包,明明买了4盒,共花了240元。每盒面包多少元?20×4每个面包多少钱?240÷44盒面包一共有多少个?240÷4÷20
06课堂练习提高题:3.一堆苹果有750千克,用3辆小推车5次运完。平均每辆小推车每次运多少千克?750÷3÷5=250÷5=50(千克)答:平均每辆小推车每次运50千克。
06课堂练习拓展题:4.学校买来360本书。(1)方案一:2个书架,每个书架有4层,平均每层能放42本书。(2)方案二:3个书架,每个书架有3层,平均每层能放38本书。(3)方案三:1个书架,书架有6层,平均每层能放60本书。上面的三个方案,哪一个方案能把书全放下?(1)360÷2÷4=45(本)45>42,放不下。(2)360÷3÷3=40(本)40>38,能放下。
06课堂练习拓展题:4.学校买来360本书。(1)方案一:2个书架,每个书架有4层,平均每层能放42本书。(2)方案二:3个书架,每个书架有3层,平均每层能放38本书。(3)方案三:1个书架,书架有6层,平均每层能放60本书。上面的三个方案,哪一个方案能把书全放下?(3)360÷1÷6=60(本)60=60,能放下。答:
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