2024年仁爱版初三化学(下册)期中试卷及答案(各版本).docxVIP

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列物质中，属于纯净物的是：

A.自来水B.空气C.氯化钠D.铁锈

2.下列变化中，属于化学变化的是：

A.水蒸发B.碘升华C.木柴燃烧D.铁生锈

3.下列气体中，能用于灭火的是：

A.氧气B.氢气C.二氧化碳D.氮气

4.下列实验操作中，正确的是：

A.加热液体时，用酒精灯的外焰加热

B.称量药品时，将砝码放在左盘，药品放在右盘

C.使用胶头滴管滴加液体时，滴管尖端应接触试管内壁

D.稀释浓硫酸时，将水沿容器内壁缓缓加入浓硫酸中

5.下列溶液中，呈碱性的是：

A.pH=7的溶液B.pH=5的溶液C.pH=9的溶液D.pH=3的溶液

二、判断题（每题1分，共5分）

1.化学反应前后，元素的种类不变。（）

2.活泼金属能与稀盐酸反应放出氢气，但铜不与稀盐酸反应。（）

3.分子、原子和离子是构成物质的基本微粒。（）

4.燃烧必须同时具备可燃物、氧气和温度达到着火点这三个条件。（）

5.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.化学变化的本质特征是__________。

2.地壳中含量最多的元素是__________。

3.氢气在氧气中燃烧__________。

4.人体缺铁易患__________。

5.实验室制取二氧化碳所用的药品是__________和__________。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述质量守恒定律的内容。

2.举例说明什么是化合反应。

3.如何检验氢气纯度？

4.稀释浓硫酸时，为什么不能将水倒入浓硫酸中？

5.硫酸根离子的符号是什么？

五、应用题（每题2分，共10分）

1.如果实验室有20克盐酸，需要多少克氢氧化钠才能完全反应？

2.某溶液的pH值为2，请计算其氢离子浓度。

3.5克铁与足量硫酸反应，可以多少克氢气？

4.10毫升5%的硫酸溶液中含有多少克硫酸？

5.有一瓶标签模糊的溶液，可能是氢氧化钠或氢氧化钾，如何鉴别？

六、分析题（每题5分，共10分）

1.有A、B、C三种气体，A具有可燃性，B能使澄清石灰水变浑浊，C能使紫色石蕊溶液变红。请推断A、B、C各是什么气体，并写出推断过程。

2.在一次实验中，某同学将铁粉和硫粉混合加热，观察到产生了蓝紫色火焰，并了有刺激性气味的气体。请分析实验现象，并写出反应的化学方程式。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请简述实验室制取氧气的操作步骤及注意事项。

2.如何用实验的方法区分硬水和软水？请写出实验步骤和现象。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个实验，证明二氧化碳与水反应碳酸。

2.设计一个实验，探究铁钉生锈的条件。

3.设计一个实验，用简单的器材区分食盐水和糖水。

4.设计一个实验，测定空气中氧气的含量。

5.设计一个实验，比较不同金属与稀盐酸反应的速率。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释什么是氧化反应。

2.解释什么是电解质。

3.解释什么是催化剂。

4.解释什么是分子间作用力。

5.解释什么是同位素。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.为什么说水是生命之源？

2.为什么铝在空气中能形成一层致密的氧化膜？

3.为什么酸碱中和反应能水？

4.为什么说碳是化学元素中的“建筑师”？

5.为什么在实验室中常用玻璃仪器而不是塑料仪器？

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.讨论化学在环境保护中的作用，并举出两个实例。

2.分析化学在食品工业中的应用，并说明其对食品安全的影响。

3.阐述化学在新能源开发中的重要性，并举例说明。

4.探讨化学在医药领域的贡献，以及未来发展的可能方向。

5.讨论化学在日常生活中对提高生活质量的作用，并举例说明。

一、选择题答案

1.C

2.C

3.C

4.A

5.C

二、判断题答案

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

三、填空题答案

1.新物质

2.氧

3.水

4.缺铁性贫血

5.碳酸钙；稀盐酸

四、简答题答案

1.质量守恒定律的内容是：在一个封闭系统中，化学反应前后，系统的总质量保持不变。

3.检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯。

4.稀释浓硫酸时，不能将水倒入浓硫酸中，因为这样会产生剧烈的放热反应，可能导致溅溶液伤人。

5.硫酸根离子的符号是SO4^2。

五、应用题答案

1.需要的氢氧化钠质量为40克。

2.氢离