九年级语文上册线上单元检测学生无答案.docx

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九年级语文上册线上单元检测

一、单选题(总分：58分本大题共29小题，共58分)

1.(本题2分)下列句子中加点成语使用有误的一项是（）

A.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。

B.不少学者认为，《襄阳好风日》地方教材对中小学生的影响将是潜移默化的。

C.学校合唱团的同学们正严阵以待，迎接“红歌传唱”大赛的到来。

D.我国多位外交官临危受命，奔赴战火纷飞的利比亚，成功解救了我国在利公民。

2.(本题2分)下列关于《沁园春?雪》分析有错的一项是（）

A.上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国好河山的热爱。

B.这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。

C.不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。

D.这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。

3.(本题2分)《沁园春·雪》这首词运用的表达方式是（）

A.上阕侧重写景，下阕侧重议论，抒情贯穿全词。

B.上阕侧重写景，下阕侧重抒情，议论贯穿全词。

C.上阕侧重抒情，下阕侧重议论、写景。

D.上阕侧重写景，下阕侧重议论抒情。

4.(本题2分)下列句子中加点成语使用错误的一项是（）

A.杜鹃花开的光雾山，像穿着盛装的仙女，巧夺天工，让人流连忘返。

B.《诗词大会》竞答过程扣人心弦，主持人风趣幽默，选手对答如流，嘉宾妙语连珠。

C.闻一多先生“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！

D.斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。

5.(本题2分)下列对诗歌的赏析有误的一项是（）

A.诗人未用“珠圆玉润”之类的词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执着的爱。

B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤以及人民对未来的向往和希冀。

C.“--然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。”诗句形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。

D.“为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”指喻体“鸟”，而不是指诗人自己。

6.(本题2分)下列句中没有语病的一项是（）

A.消费者通过网络平台购买商品，其合法权益受到损害时，可以向销售者要求赔偿。

B.为了优化出行环境，交通部门加快了黄河沿岸道路改造的速度和规模。

C.截至目前，阿坝州光伏项目已并网超过15万千瓦左右。

D.在2018年平昌冬奥会混双冰壶循环赛中，中国组合先后遭遇两连败，令热爱这项项目的观众非常深感意外。

7.(本题2分)下列对这首诗的赏析不恰当的一项是（）

A.诗人假设自己是一只鸟，一只用“嘶哑的喉咙歌唱”的鸟，是为了借鸟歌唱的内容更好地抒情。

B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。

C.“然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。

D.“为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”，而不是指诗人自己。

8.(本题2分)下列诗文默写与原文一致的一项是（）

A.假如我是一只鸟，我也应该用喉咙歌唱。

B.然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

C.这无止息地吹刮着的激怒的风，和那无比温柔的来自林间的黎明。

D.为什么我的眼里常含泪水，因为我深沉地爱这土地。

9.(本题2分)下面对《乡愁》一诗的理解和分析，正确的一项是（）

A.全诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。

B.作品以时间为序，以感情为线索，把对祖国的爱熔铸在对母亲。妻子的爱中，表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。

C.作品以时间为序，以感情为线索，把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。

D.作品以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。

10.(本