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7-9年级北师大版数学课程标准--第1页
7-9年级北师大版数学
课程标准
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
7-9年级北师大版数学课程标准--第1页
7-9年级北师大版数学课程标准--第2页
数学课程标准（实验稿）
第三学段(7～9年级)
一、数与代数
二、空间与图形
三、统计与概率
四、课题学习
二、学段目标
第三学段（7～9年级）
知●经历从具体情境中抽象
识与技出符号的过程，认识有理数、实
能数、代数式、方程、不等式、函
数；掌握必要的运算（包括估
算）技能；探索具体问题中的数
量关系和变化规律，并能运用
代数式、方程、不等式、函数等
进行描述。
●经历探索物体与图形的
基本性质、变换、位置关系的过
程，掌握三角形、四边形、圆
的基本性质以及平移、旋转、
轴对称、相似等的基本性质，初
步认识投影与视图，掌握基本的
识图、作图等技能；体会证明的
必要性，能证明三角形和四边形
的基本性质，掌握基本的推理技
能。
●从事收集、描述、分析
数据，作出判断并进行交流的活
动，感受抽样的必要性，体会
用样本估计总体的思想，掌握
必要的数据处理技能；进一步丰
富对概率的认识，知道频率与概
率的关系，会计算一些事件发生
的概率
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