做有梦想的少年课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

预习1.什么是梦想？它有什么意义？2.少年的梦想有什么特点？2323012323230123

问天|飞向太空，圆梦苍穹！什么是梦想呢？它对我们有什么作用？

第三课第一框3.1做个追梦少年

议题一、生活观察，叩问梦想二、阅读感悟，体味梦想

议题一生活观察，叩问梦想

zrbj-003我的梦想清单跨入初中的大门，请写下自己对未来的憧憬和梦想。你的梦想是什么？

议一议：你的梦想是什么？如果不能实现，梦想还有意义吗?

辨析与说明关于“梦想与现实”有以下几种观点，请你辨析。

知识总结：1.什么是梦想？梦想是对未来美好生活的愿望。

我为少男少女们歌唱何其芳我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。所有使我像草一样颠抖过的快乐或者好的思想，都变成声音飞到四方八面去吧，不管它像一阵微风或者一片阳光。我的歌啊，你飞吧，飞到年轻人的心中去找你停留的地方。所有使我像草一样颠抖过的快乐或者好的思想，都变成声音飞到四方八面去吧，不管它像一阵微风或者一片阳光。轻轻地从我琴弦上失掉了成年的忧伤，我重新变得年轻了，我的血流得很快，|对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。阅读感悟

知识总结：2.梦想有什么意义？梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。

议题二阅读感悟体味梦想

袁隆平的禾下乘凉梦...袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？袁隆平的追梦故事给了你什么启示?“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。有一次，学校组织学农活动，年少的袁隆平被田园的美景深深吸引，心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起，他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长，愿望更加强烈，学农成为了他的人生志向。考大学时，他说服父母：“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……”最终，他如愿进了相辉学院的农艺系。在大学学习期间。他立志要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业。他的杰出成就不仅造福中国，而且惠及全世界。

知识总结：2.梦想的特点①少年的梦想，与个人志向紧密相连。我们要早立志，立大志，立长志。志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。——《格言联壁》

“我没有专业，国家的需要就是我的专业”“国家要什么，我就搞什么！”钱伟长

议一议：“国家要什么，我就搞什么！”对我们追逐梦想有什么启示？

知识总结：2.梦想的特点①少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

其实无论是哪一种选择，适合自己的选择才是最好的。我们的选择离不开时代机遇，也离不开国家和民族的助力。正如总书记所说：当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代！我们有幸生长在伟大的时代，时代为我们的成长提供了哪些良好的条件？

知识总结：2.梦想的特点①少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

最激昂是少年志，最闪耀是追梦人。他们坚韧勇敢，披荆斩棘、乘风破浪。他们心怀热爱，全力以赴将个人梦想汇入时代洪流...百年后的青年亦是如此....

议一议：你印象最深的是哪个青年？他们是如何畅想自己未来的？例：钱伟长他在畅想未来时，将自己的爱好、需求与国家的发展相结合，积极关切国家和民族的发展。

思维导图含义：梦想是对未来美好生活的愿望意义：①能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。做个追梦少年梦想的含义、意义梦想的特点少年的梦想，与个人志向紧密相连。与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

随堂练习

随堂练习1.某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（）①梦想可以让生活更有色彩②有梦少年都有远大的志向③青少年要早立志，立大志，立长志④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④D

2.勉励从海外学成归国的青年学者“以报效国家、服务人民为自觉追求”、海关队伍“当好让党放心、让人民满意的国门卫士”……习近平总书记对各行各业奋斗者的殷切嘱托，激励我们（）①延展生命宽度，服务国家和人民②提升自身素质，从事高薪的行业③将个人梦和中国梦紧密联系起来④肩负起全面建成小康社