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ADDINCNKISM.UserStyle《饭店前台与客房管理》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
0423S07029
开课单位
管理学院
课程名称
(中文)饭店前台与客房管理
(英文)AnteroomandRoomManagement
课程性质
选修
考核类型
考查
课程学分
2
课程学时
34
课程类别
专业发展课程(专业拓展课)
先修课程
管理学、旅游学概论
适用专业(类)
旅游管理
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《饭店前台与客房管理》课程是旅游管理专业的一门专业拓展课程,本课程以饭店前台和客房两大板块为主线,内容涵盖了饭店前台与客房管理方面的主要内容和关键环节,体现了当今饭店前台与客房管理方面的必威体育精装版成果与理念,是一门理论性与应用性兼具的课程。本课程旨在通过课堂教学,使学生掌握饭店前台与客房管理的基础知识,熟悉饭店前台与客房管理的主要内容和关键环节,为《住宿业经营与管理》、《饭店督导管理》等后续课程奠定必要的理论知识基础。
(二)教学目标
课程目标1:通过本课程,学生将养成认真、严谨的学习态度。
课程目标2:通过本课程,学生将掌握饭店前台与客房管理的基础知识。
课程目标3:通过本课程,学生将熟悉饭店前台与客房管理的必威体育精装版动向与趋势。
课程目标4:通过本课程,学生将具备必要的饭店前台与客房管理能力,形成基本的管理素质,为将来进入饭店实习,或者从事饭店前台与客房的管理和服务工作奠定良好的基础。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-1:熟练掌握旅游管理专业基础理论知识与研究方法
课程目标1
课程目标2
0.2
1-3:了解旅游管理领域国内外的必威体育精装版发展状况
课程目标1
课程目标3
0.2
2-1:具有将所学专业知识应用于旅游管理实践的基本技能
课程目标2
课程目标3
课程目标4
0.3
2-3:具有较强的旅游服务意识和管理能力以及自我学习能力
课程目标4
0.1
3-4:具有旅游管理从业者基本的管理者素养和服务者素质
课程目标4
0.2
四、教学方式与方法
本课程的教学方法主要包括理论讲授、案例分析和小组讨论。课堂教学坚持“传授知识、拓展视野、建构思维”三维一体的课堂教学思想,遵循“以案例阐释知识,以知识提升能力”三点一线的课堂教学思路,围绕核心知识点,基于学生对相关背景知识和社会现象及典型案例的感性认识,通过知识演绎的方式,运用案例、事实等说明信息,系统地讲授饭店前台与客房管理的相关知识。总体而言,本课堂基于案例引导及阐释,并运用知识演绎的方式展开课堂教学活动,关注学生对相关知识点的理解和应用。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
本课程的教学重点包括前厅管理部分的预订业务、礼宾服务、总台接待与销售、结账业务、客历档案、宾客关系管理、收益管理等内容,以及客房管理部分的客房组织管理、客房服务质量管理、清扫作业管理、客房成本控制、客房员工素质要求等内容,通过课堂教学使学生对饭店前台与客房管理有一个清晰、全面的认识。
(二)教学难点
本课程教学的难点包括前厅管理部分预订业务流程、金钥匙服务、总台销售艺术、客历档案管理、投诉处理、收益管理等内容,以及客房管理部分的客房定员、客房个性化服务、客房清扫原则与注意事项、客房成本控制等内容,重在理论联系实际,充分结合旅游行业的现实问题和发展实际对课程内容进行剖析,调动学生的学习兴趣,培养学生作为管理者的基本素养和能力。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第1章前厅部概述
掌握前厅部的地位、作用及主要任务;熟悉前厅部组织机构及其设置的主要原则;了解前厅部各班组的基本职能,以及各级管理人员的岗位职责与素质要求。
2
讲授+案例+讨论
课程目标1
课程目标2
课程目标4
2
第2章预订管理
熟悉酒店预订的方式、种类和预订的渠道;了解国际通行的报价方式;掌握预订业务管理的主要内容。
2.5
讲授+案例+讨论
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
3
第3章礼宾服务管理
了解酒店礼宾部工作的主要内容、业务及其管理;理解并掌握“金钥匙”理念,了解酒店“金钥匙”的岗位职责与素质要求;熟悉总机房及商务中心的业务与管理。
3
讲授+案例+讨论
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
4
第4章前台接待与销售管理
了解总台接待工作的各项业务及工作程序,以及房态控制的基本知识;掌握总台销售艺术与技巧,及客房分配的艺术;学会处理接待工作中的常见问题。了解行政楼层的运作情况。
3
讲授+案例+讨论
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
5
第5章收银业务与行政楼层管理
熟悉总台收银业务及有关账务处理方法;掌握结账
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