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山中访友读后感(15篇)

山中访友读后感1

今天，我读了《山中访友》这篇文章。

这篇抒情散文描写作者带着满怀的好心情，走进山林，探访山中的“朋友”，与

“朋友”互诉心声，在作者眼里，山中的一花一树，一鸟一石，一草一木，都成了有

生命的人，都是自身的挚友，从而营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的

无限热爱。

作者与林中的一切事物都是如此了解。林中，老桥如德高望重的老人、鸟儿呼

唤“我”的名字、露珠与我交换眼神、树是我的知己。

山中，山泉要我重新梳妆；溪流邀我“唱和”；瀑布乃是雄浑的男高音；悬崖有

着那挺拔的身躯。

走进自然，落花有着大自然的芬芳清香；落叶让我看到了生命的奥秘；敲击石

头，听到了自然的回声。

最后，作者带着满怀的好心情，好记忆告别了“朋友”，这是一次多么美好的山

中访友啊！

大自然是多么美好，只要去观察大自然，大自然的景物会一一展现在你的眼前。

大自然是美丽的，大自然是奇妙的，同学们，让我们一起观察大自然吧！

山中访友读后感2

《山中访友》这篇课文是一篇描写大自然的文章，它的作者是李汉荣，在文章

中，作者独自一人去山中拜访他的好友。

这篇文章描写了作者与花草为友、树木为伴游玩的情景，采用了拟人、比喻、

排比等手法，把大自然描写得栩栩如生。

作者细细观察大自然的样貌，和大自然对话。对老桥是严肃而诚恳，写出了老

桥的默默奉献；对树木是欢乐而开怀，写出了想与树木为伴的想法；对落花和落叶

是喜欢而赞赏，写出了大自然的奇妙；对山中的一切是欣赏而赞叹，写出了山中的

美妙景色；对大自然这位朋友，作者用十二分的真诚与它共同游玩。

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作者抓住对大自然的喜爱，用心写出了这篇文章。同时也告诉我们：当我们与

山清水秀为伴，与花草树木为伍时，我们的心情就会无比欢畅。善待大自然，就是

善待我们自身。

山中访友读后感3

伴着朗朗的读书声，我们学习了《山中访友》这篇文章。《山中访友》给我的

印象就是真实、优美。

文章讲述了作者带着满怀的好心情去看望他山里的老朋友。古桥、树木、山泉、

溪流、瀑布……哪个不是他的朋友，他和它们互诉心声。作者用优美的语句表达了

他对朋友，对大自然的热爱，营造出一个如诗如画般的境界。我想，人与大自然最

和谐的交流方式也不过如此了吧。

我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血

液变成树的枝叶，在年轮里旋转、流淌……我跟随着作者的脚步，来到了那座山，

来到那片树林，看到了他的好友。我也和它们打招呼，和它们一起感受大自然的真

实，呼吸新鲜的空气。

《山中访友》让我明白：当你怀着一个好心情去看待身边的事物时，你会发现，

世界竟是如此神奇，大自然竟是如此美妙，你一定会喜欢上这些的，也会不禁想融

入到里面，感受大自然，亲近大自然。这样，人与自然就会变得和谐起来。

山中访友读后感4

暑假里，我读了六年级课文第一单元让我印象最深刻的的就是《山中访友》。

本文主要写了作者不坐车，不邀友，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，

独自去访问他的朋友他访问了一位德高望重的老人——老桥；走进森林，小鸟欢呼

他的名字露珠与作者交换眼神。他靠在一棵树上，静静地把也自身当作一棵树。脚

下长出根须，深深扎进泥土和岩屋；头发