冀教版三年级上册数学《认识旋转》图形的运动教学说课复习课件.pptxVIP

图形的运动（一）;1、结合具体实例，经历感受、认识旋转现象的过程。

2、能辨认并从生活中找出旋转现象。

3、对现实生活中的旋转现象有好奇心，激发学习数学的兴趣，增强学好数学的自信心。;这些都是什么游乐项目？它们是怎样运动的？;像旋转木马、摩天轮、风车的运动，这些运动现象都是旋转。;时针、分针、秒针的转动是旋转;在生活中，你还看到哪些旋转运动？;门的转动是旋转;1;2;在平移现象后面画，在旋转现象后面画。;4;5;1、物体绕着一个固定的点或轴转动，这种运动现象就是旋转。

2、旋转的特征：旋转时，物体的大小、形状没有发生变化，只是自身方向和位置发生了变化。;1;（1）人们乘缆车沿索道缓缓上山是平移运动。()

（2）钟面上时针和分针的运动是旋转。()

（3）翻书时，纸张是绕点旋转的。()

（4）转动门把手是旋转现象。();（5）小红在体育课上练习转向，向左转是顺时针方向，向右转是逆时针方向。（??）;是旋转的画○，是平移的画△。;4;4;想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。;吨的认识;学习目标;回顾复习;1、根据你的生活经验，说一说计量下面这些物品应选用什么

质量单位。;克、千克;课件课件

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c;2、说一说：我们学过哪些质量单位，它们之间的进率是多少？;6吨＝（）千克;对比观察你发现了什么？;小结;1.在（）里填上合适的质量单位。;6000克6吨3吨3000千克

800千克8吨4000吨4千克

500千克+700千克10吨

7吨-3000千克4000克;3.一种机器每件连包装重315千克，用载重2吨的小卡车运送，

一次装6件行吗？为什么？;课后作业