部编人教版九年级历史上册第20课《第一次工业革命》导学案(含答案).pdfVIP

部编人教版九年级历史上册第20课《第一次工业革命》导学案(含答案).pdf

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部编人教版九年级历史上册第20课《第一次工业革命》导学案(含答案)--第1页

第七单元工业革命和工人运动的兴起

第20课第一次工业革命

课前自主预习

知识点1纺织技术的革新

1.背景:17世纪末,英国君主立宪制建立后,政局稳定,资本主义经济迅速发展,随着国内外市场

的不断扩大,对棉纺织品的需求迅速增长,刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。

1733年,凯伊发明了飞梭,提高了织布速度。

2.工业革命

(1)开始:1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,将它命名为“珍妮机”。

(2)影响:后来,其他生产部门也纷纷发明、制造机器,促进了生产的发展。人们把生产领域的这

种革命性变化称为“工业革命”。

知识点2蒸汽机和工厂制度的确立

3.瓦特改进蒸汽机

(1)概况:18世纪中期,瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年,瓦特改进的蒸汽机首先在纺

织部门投入使用。后来,化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。到19世纪

30年代,蒸汽机成为主要的动力来源。

(2)意义:蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工

业革命得以更快地向纵深发展。

4.工厂制度的确立

(1)背景:早期的工厂基本上都用水作动力。瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力,从此,工厂可

以设在远离河流的地方,工厂的规模也变得更大。

(2)确立:进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。

知识点3火车与铁路

5.铁路

(1)概况:1825年,由史蒂芬孙设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车,标志着

铁路时代的开始。1830年以后,英国掀起投资建设铁路的狂潮,到1851年,英国建成了总长约

1万千米的铁路网。

(2)影响:铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间

的联系变得更加密切。

6.工业革命影响:工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。19世纪

中期,英国已成为世界上第一个工业国家。

7.扩展:从18世纪后期起,其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国、

德国等西方国家先后进行工业革命。

课堂基础达标

知识点1纺织技术的革新

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1.工业革命是大机器生产取代手工劳动的过程。工业革命最早开始于(C)

A.运输业B.钢铁业C.棉纺织业D.采矿业

2.恩格斯对工业革命的一项发明评价很高,指出:“这是从根本上改变英国工人状况的第一个

发明。”恩格斯评价的这一发明是(A)

A.珍妮机B.飞梭

C.改良蒸汽机D.水力织布机

知识点2蒸汽机和工厂制度的确立

3.詹姆士·布恩是一位生活在18世纪40—90年代极富经营头脑的英国某织布厂厂主。1785

年后,他把工厂搬迁到交通便利的地方。詹姆士·布恩搬迁工厂的原因应是

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