关于钢琴演奏中声乐艺术指导研究.docx

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关于钢琴演奏中声乐艺术指导研究

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北村香织

摘要:对于钢琴家而言,演奏技巧大致可划分为两个方面。第一方面是作品弹奏时的手指技巧。按照什么样速度尽可能准确无误地完成乐段所包含音符的演奏?从乐曲的开头到结尾能否毫无差错地完成弹奏?换言之,即演奏的基本技巧。另一方面,无可置疑的是展现音乐特色,即按照不同时代把握作曲家的特点以正确理解作品乐句,以及通过乐曲的表达技巧、正确识谱、细腻的控制琴键的技巧不时对歌手进行支持和引导。不过,该领域很难有固定不变的标准可以把握,往往只能通过感觉空洞的语言进行总结。本文以德国艺术歌曲和歌剧伴奏为例,从文学理解的角度和声乐伴奏中的角度去理解音响、音色和歌曲等,并以实践钢琴独奏为目的,探讨声乐伴奏与钢琴独奏曲之间的关系與各自特色以及如何有机结合,将其反映到钢琴独奏的学习之中。

关键词:德国艺术歌曲歌剧伴奏声乐伴奏钢琴独奏

“引人入胜的演奏”是什么样的呢?当前音乐会百家齐放。在此背景下,无数演奏者和学习者日夜精进,为了追求更好地演奏而不断努力。完美的演奏不可或缺的是通过了解作曲家的时代背景来深入理解作品的内在精神,以及在舞台上能够充分表达演奏家思想并支撑其思想所需具备的充分演奏技巧。钢琴演奏者为了掌握钢琴演奏技巧,从幼年开始就面对各种练习曲,目的是为完成作品而完成的练习教育。这种教育方式的结果导致了过分关注手指速度和控制琴键技巧的正确性,其结果使钢琴弹奏变得枯燥无味,至少可以说忽略了极为重要的“表达每个乐句”的训练。

钢琴“进行表达训练”究竟包括哪些内容呢?如何才能理解掌握呢?音乐家海顿最早的传记作家Greisinger曾经借用海顿晚年的话说“无法忘记莫扎特的Klavier(羽管键琴,古钢琴)的演奏,他的演奏非常震憾人心。”这是对莫扎特充满丰富音阶和琶音的钢琴奏鸣曲和钢琴协奏曲灵性的感受,如果我们将目光转向莫扎特的其它作品,倾听他的歌剧,倾听《费加罗的婚礼》中的伴奏和咏叹调亦或倾听歌曲伴奏时,则变成了充满轻柔流畅(cantabile)的美妙音乐。

此外,表现管弦乐丰富的音色也是钢琴的特色之一。有时宛若弦乐器tutti(合奏)的轻快伴奏,有时又似高音双簧管的悲伤旋律,这种特色只有钢琴能够通过控制琴键的技巧的方式结合身体和手腕的动作才能惟妙惟肖的表达出。这也是钢琴演奏时十分重要的一项技巧。本文的目的是借鉴作者20多年的演奏和教学活动经验,以及通过声乐伴奏过程中的有效学习,尝试将这种“富有歌唱性地”(cantabile)音色的可换性与“钢琴独奏”性有效的结合起来并加以运用。

一、“歌唱”与技巧

1.诗歌和音乐的邂逅

毋庸赘言,歌曲和歌剧的乐谱都包含歌词。18世纪末期,受到以歌德和席勒等为中心掀起的文学革命和狂飙突进运动(SturmundDrang)的影响,出现了许多具有抒情性和戏剧性的诗歌,当时的作曲家们受其激发并为之谱写了一系列的声乐作品,德国艺术歌曲便可溯源至此,将同时期的德国诗歌紧密结合,成为一种既有诗又有歌的相辅相成且融为一体的艺术结晶。

莫扎特的著名歌曲《紫罗兰》的歌词作者即为歌德。德国大诗人歌德和天才作曲家莫扎特在此实现了文学和音乐的邂逅,可以说这是德国艺术歌曲的开始。莫扎特在选择歌曲歌词时,注重的是其内容是否具有触动自己内心的戏剧性,阿尔伯特·爱因斯坦也曾表达过类似观点,莫扎特热衷于歌剧作曲和创作了大量音乐会咏叹调这些事实也证明了这一点。

如:这首歌曲究竟包含哪些戏剧性呢?

(1)有一朵可爱的紫罗兰,

独自生长在草地上,

它是一朵可爱的紫罗兰。

那年轻的牧羊女,

轻轻走来活泼又愉快,

在草地上歌唱。

(2)啊!紫罗兰它想,

我将成为世上最幸福的花,

在短短的生命中,

等心爱的人儿来摘下,

放在她的胸前,

啊!多么幸福的一刹那。

(3)啊!但是,啊!少女走来,

并没有留意紫罗兰,

却从它身上走过!

它虽然被践踏,

但还在快乐地想,

我到底由于你而死,

死在你脚下。

可怜的紫罗兰,

多么痴情的紫罗兰。

以上小段歌词富含戏剧性内容。莫扎特采用歌曲的形式展开本诗的情节,并浓缩在短短的65小节里。

这段乐曲的行进主要由钢琴演奏者来阐释。

前奏表现的场景是春天的微风吹过宁静的山间草地,紫罗兰在温暖阳光下静静地绽放。舞台上的钢琴演奏者必须在一瞬间将正全神贯注准备歌唱的演唱者和大厅里就座的听众以及(通过琴声)引入大自然的山间草地。并且,像弱起小节的开头那样,营造出一种神秘的气氛。

乐曲的旋律与歌手开始歌唱的一节的旋律完全相同,因此如果看到歌词的内容,即可立即清楚地理解前奏的走向。

接着是牧羊女的登场,钢琴伴奏使用十六分音符断奏表现牧羊女的脚步。紧接着用相同的十六分音符连奏清晰表现牧羊女的歌声,钢琴演奏者必须在瞬间分别清楚地弹奏出这种差异。

4小节的钢琴间奏,在低声部采用古典主义中典

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