- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2024秋七年级英语上册StarterUnit3WhatcolorisitPeriod1(1a-2e)教案(新版)人教新目标版
主备人
备课成员
课程基本信息
1.课程名称:七年级英语上册StarterUnit3Whatcolorisit
2.教学年级和班级:七年级一班
3.授课时间:2024年秋季学期
4.教学时数:1课时(45分钟)
核心素养目标分析
1.语言能力:通过本节课的学习,学生能够听懂、会说、会读本节课的核心词汇和句型,如Whatcolorisit?Itsred.等,并能够在适当的语境中运用它们进行简单的交流。
2.文化意识:通过学习颜色词汇,学生能够了解不同颜色在文化中的不同象征意义,如红色在中国文化中代表喜庆、热情,而在西方文化中可能代表爱情等。
3.思维品质:通过观察图片、进行颜色分类等活动,学生能够培养观察力、逻辑思维能力,能够根据图片和语境推断物体的颜色。
4.学习能力:通过自主学习、合作学习等方式,学生能够培养自主探究的能力,学会如何通过不同的途径获取知识。
教学难点与重点
1.教学重点:
-词汇学习:本节课的重点是颜色词汇的学习,包括red,yellow,blue,green等基本颜色词汇。
-句型掌握:学生需要掌握并能够运用句型Whatcolorisit?和Its...进行简单的描述和交流。
-听力理解:学生需要能够听懂并理解颜色词汇和句型的运用,能够在听力材料中准确捕捉到关键信息。
2.教学难点:
-颜色词汇的准确发音:学生可能会对某些颜色词汇的发音感到困难,如blue和green等,需要教师进行专门的指导和练习。
-句型的运用:学生可能会对句型Whatcolorisit?的运用感到困惑,不知道如何在适当的语境中使用,需要教师进行具体的示例和练习。
-听力理解:对于听力材料中涉及到颜色词汇和句型的部分,学生可能会感到理解上有难度,需要教师通过重复播放、慢速讲解等方式进行辅助。
学具准备
Xxx
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学方法与手段
1.教学方法:
-交互式教学法:通过提问、讨论等方式,鼓励学生积极参与课堂活动,提高他们的语言表达能力和思维能力。
-情境教学法:通过设置真实的学习情境,让学生在实际语境中运用所学知识,提高他们的语言运用能力。
-任务型教学法:通过完成具体任务,如小组讨论、角色扮演等,培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
2.教学手段:
-多媒体教学:利用PPT、视频等多媒体资源,为学生提供丰富的视觉和听觉信息,增强课堂的趣味性和互动性。
-网络教学平台:利用网络教学平台,上传教学资源,方便学生进行自主学习和复习。
-实物教学:使用颜色卡片、色块等实物教具,帮助学生直观地理解和记忆颜色词汇。
教学过程
1.导入(5分钟)
上课之初,我会用一个简单的颜色谜语来吸引学生的注意力:“红黄蓝,三种颜色,猜猜看,是什么?”学生可能会猜测是彩虹或者颜料等,我会揭晓答案是“彩色电视”。这个谜语既与颜色相关,又能自然导入本节课的主题——颜色。
2.新课呈现(10分钟)
3.听力练习(10分钟)
我会播放一段含有颜色词汇的听力材料,要求学生认真聆听,并尽可能地记下他们听到的颜色词汇。播放结束后,我会邀请几名学生复述他们听到的颜色词汇,以检查他们的听力理解能力。
4.小组活动(10分钟)
我将学生分成小组,让他们在小组内用颜色词汇进行简单的交流。例如,一个学生说:“Whatcolorismypen?”另一个学生回答:“Itsblue.”通过这个活动,学生能够在实际语境中运用所学知识,提高他们的语言运用能力。
5.课堂小结(5分钟)
在课堂的最后,我会对本节课所学内容进行简要回顾,强调颜色词汇的重要性和用法。同时,我会提醒学生课后复习,巩固所学知识。
6.作业布置(5分钟)
我会布置一道作业:让学生用所学颜色词汇写一篇短文,描述他们的教室或者家里的颜色。这样既能让学生巩固所学知识,又能培养他们的写作能力。
教学资源拓展
六、教学资源拓展
1.拓展资源:
(1)颜色词汇卡片:制作一套颜色词汇卡片,包括基本颜色词汇和扩展颜色词汇,如橙色、紫色、棕色等。这些卡片可以用于学生自主学习、小组活动和课堂游戏。
(2)颜色文化介绍:为学生提供关于颜色在不同文化中的象征意义的资料,如红色在中国文化中代表喜庆,而在西方文化中可能代表爱情。这可以帮助学生了解颜色词汇的文化背景,提高他们的文化意识。
(3)颜色相关的故事或寓言:为学生提供一些与颜色相关的故事或寓言,如《红苹果的故事》、《绿野仙踪》等。这些故事可以帮助学
您可能关注的文档
- 九年级化学上册 第二单元 课题2 氧气示范教案 (新版)新人教版.docx
- Unit 7 Lesson 40教学设计- 2024-2025学年冀教版英语八年级上册.docx
- 三年级语文上册 第六单元 19 海滨小城说课稿 新人教版.docx
- 3.3 物质组成的表示和分析第1课时化学式的意义 单质化学式的书写教学设计- 2024-2025学年沪教版化学九年级上册.docx
- 7.秋天到了(教学设计)-二年级上册科学冀人版.docx
- 第八章 西北地区 学业质量评价(作业教学设计)2023-2024学年八年级地理下册同步备课(人教版).docx
- 6.17 君主立宪制的英国 教案 2024-2025学年统编版九年级历史上册.docx
- 高中信息技术 2.1《信息获取的一般过程》说课教案.docx
- 5.5应用二元一次方程组里程碑上的数教学设计2024—2025学年北师大版数学八年级上册.docx
- 自然拼读(教学设计)-2024-2025学年人教新起点版英语一年级上册.docx
- 《GB/T 32151.42-2024温室气体排放核算与报告要求 第42部分:铜冶炼企业》.pdf
- GB/T 32151.42-2024温室气体排放核算与报告要求 第42部分:铜冶炼企业.pdf
- GB/T 38048.6-2024表面清洁器具 第6部分:家用和类似用途湿式硬地面清洁器具 性能测试方法.pdf
- 中国国家标准 GB/T 38048.6-2024表面清洁器具 第6部分:家用和类似用途湿式硬地面清洁器具 性能测试方法.pdf
- 《GB/T 38048.6-2024表面清洁器具 第6部分:家用和类似用途湿式硬地面清洁器具 性能测试方法》.pdf
- 《GB/T 18238.2-2024网络安全技术 杂凑函数 第2部分:采用分组密码的杂凑函数》.pdf
- GB/T 18238.2-2024网络安全技术 杂凑函数 第2部分:采用分组密码的杂凑函数.pdf
- 《GB/T 17215.686-2024电测量数据交换 DLMS/COSEM组件 第86部分:社区网络高速PLCISO/IEC 12139-1配置》.pdf
- GB/T 13542.4-2024电气绝缘用薄膜 第4部分:聚酯薄膜.pdf
- 《GB/T 13542.4-2024电气绝缘用薄膜 第4部分:聚酯薄膜》.pdf
最近下载
- 公共危机案例.pdf VIP
- 3.5跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题 +章节梳理延伸 课件 人教版(2024)物理八年级上册.pptx VIP
- 初中物理作业设计优秀案例(3篇).pdf
- 2023年急性ST段抬高型心肌梗死诊断和治疗指南.docx
- 大气的受热过程说课稿2023-2024学年高中地理湘教版(2019)必修一.docx VIP
- 外研版2023必修第一册Unit 3 Family matters重点词汇短语练习含答案.pdf
- 国家开放大学《心理学》形考任务1-4参考答案.docx VIP
- 售后转正工作总结PPT.pptx
- ISO45001品质中心第三方审核记录.doc
- 3.5+跨学科实践:探究厨房中的物态变化问题++课件-2024-2025学年物理人教版八年级上册.pptx VIP
文档评论(0)