光合作用和呼吸作用历年高考题.pdfVIP

1．(2019·全国卷Ⅰ)将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境

中，一段时间后植株达到40g，其增加的质量来自于()

A．水、矿质元素和空气B．光、矿质元素和水

C．水、矿质元素和土壤D．光、矿质元素和空气

答案A

解析根据光合作用的过程，植物产生的有机物主要来自空气中的CO，另

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外植株增加的质量还来自对水和矿质元素的吸收，光合作用过程中，光是光合作

用进行的能量来源。

2．(2019·全国卷Ⅱ)马铃薯块茎储藏不当会出现酸味，这种现象与马铃薯块

茎细胞的无氧呼吸有关。下列叙述正确的是()

A．马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖

B．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来

C．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATP

D．马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生

答案B

解析马铃薯块茎细胞除了能进行有氧呼吸外，在缺氧条件下也能进行无氧

呼吸。马铃薯块茎细胞进行无氧呼吸时分解葡萄糖产生乳酸，A错误；马铃薯块

茎细胞无氧呼吸的第一阶段是分解葡萄糖产生丙酮酸，产生ATP，第二阶段是丙

酮酸在酶的催化作用下，转化成乳酸，不产生ATP，B正确，C错误；储藏库中

氧气浓度升高，会促进马铃薯块茎细胞的有氧呼吸，抑制无氧呼吸，乳酸产生量

减少，D错误。

3．(2019·全国卷Ⅲ)若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发，得到n株黄化

苗。那么，与萌发前的这n粒干种子相比，这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度

表现为()

A．有机物总量减少，呼吸强度增强

B．有机物总量增加，呼吸强度增强

C．有机物总量减少，呼吸强度减弱

D．有机物总量增加，呼吸强度减弱

答案A

解析正常情况下，种子吸水萌发时，自由水含量不断增加，细胞代谢作用

增强，呼吸强度增强，储藏在子叶或胚乳中的有机物不断分解，根据题干中的提

示“黑暗中”“黄化苗”可知，其不能进行光合作用合成有机物，所以有机物总

量减少。

4．(2018·全国卷Ⅲ)下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是()

A．植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸

B．食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失

C．有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸

D．植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP

答案C

解析植物在黑暗中有氧时可进行有氧呼吸，无氧时可进行无氧呼吸，A正

确；食物链上的营养级同化的能量有三个去向：呼吸散失、传递给下一个营养级

(除了最高营养级)和被分解者分解利用，B正确；有氧呼吸的产物是CO和HO，

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无氧呼吸的产物因细胞的不同而不同，有的产生CO和酒精，有的产生乳酸，C

2

错误；植物光合作用的光反应阶段和呼吸作用过程中都可以合成ATP，D正确。

5．(2018·天津高考)为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO和O传感器的

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100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最

适温度下培养。培养液中的O和CO相对含量变化见下图。有关分析错误的是