医疗职业道德教育.pdf

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医疗职业道德教育

医疗职业道德教育

1.古希腊是西方医学的发源地.(填空)

2.道德是在一定经济基础上产生和形成的.(填空)

3.礼仪的基本内容包括自我形象设计和交往应酬的技巧.

1.职业责任包括职业团体责任和从业者个体责任两个方面.(填空)

2.美国学者罗伯特・M・维奇提出了医患关系的工程模式、教士模式和契约模式

的三种医患关系模型.(填空)

3.关于从业者对职业的要求,可概括为职业三要素:维持生活、完善自我和服

务社会.(

1.职业作为社会关系的一个重要方面,对社会成员的道德意识和道德行为产生

着重大影响.(填空)

2.仪容,通常是指人的外观、外貌.(填空)

3.根据靶细胞的不同,基因治疗可分为体细胞基因治疗和生殖细胞系基因治疗

两种类型.(填空)

4.基本道德规范的基本内涵不包括(D)(单选)

A爱国守法

B团结友善

C敬业奉献

D爱护动物

5.(A)是道德的一个特殊领域.(单选)

A职业道德

B家庭道德

C社会公德

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D阶级道德

6.科学精神和(B)是科学素养的观念层次(单选)

A科学水平

B科学意识

C科学素质

D科学知识

7.一定要用右手握手.要紧握双方的手,时间一般以(B)秒为宜(单选)

A1

B1-3

C4

D5

8.古代医德主要包括:___.(ABD)(多选)

A医乃仁术

B普同一等

C仁慈怜爱

D敬畏生命

9.危重病人的特点:___(ABCD)(多选)

A病情危急

B来势猛

C变化快

D不可控制性多

10.医患关系的技术方面,是指医患双方在___护理等医疗技术过程交往中的关

系.(ABC)(多选)

A诊断

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B治疗

C手术

D押金

4.患者生病是不由自主的,但有些疾病与人们的(B)有密切关系,与忽视自我

保健有关.(单选)

A学习

B生活

C交流

D技术

5.社会主义道德建设坚持以为人民服务为(A).(单选)

A核心

B基本

C原则

D源泉

6.(B)建设是精神文明建设的重要组成部分,也是建设有中国特色社会主义不

可缺少的精神支柱.(单选)

A现代化建设

B道德建设

C人文主义建设

D医德医风建设

7.在人的面部表情中,(C)最能表达人们的内心情感(单选)

A动作

B语言

C眼神和笑容

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D态度

8.增强遵守医德规范自觉性,加强医德医风教育要抓好__ABCD_几个方面.()

(多选)

A因人施教相结合

B与卫生改革相结合

C与专题教育相结合

D与集中教育相结合

9.医务人员合理知识结构,应具备以下特征:___(ABCD)(多选)

A要有稳定性与发展性

B要有层次与合理性

C要有独立性和互补性

D要有专一性与系统性

10.在医患关系中,医患双方既有法律、道德权利,也有法律、道德义务.但是,

医患双方都要认识到:___(ACD)(多选)

A法律权

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