第一单元 第6课时 从结绳计数说起（大单元教学任务单）四年级数学上册（北师大版）.pdf

第一单元第6课时从结绳计数说起学习任务单

人教版小学数学四上班级姓名

课题从结绳计数说起（第6课时）

借助学习单的引导，了解计数方法的演变过程，进一步体会其中

学习任务

所包含的位值思想。进一步认识自然数，了解自然数的特征。

重点难点【学习重点】进一步认识自然数，了解计数方法的过程。

【学习难点】了解自然数的特征和认识十进制。

1.填一填。

（1）由6个千万，7个万，3个千和5个一组成的数写作（），读作

（），

把它四舍五入到万位是（）。

（2）亿以内的计数单位有（）、十、（）、（）、万、（）、百万

和（）。

（3）720000=（）万

2.你知道的阿拉伯数字有哪些？收集中国的算筹计数的相关知识。

3.自学课本第2、3页的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考

完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。

4.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。

5.学习笔记：______________________________________________________

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任务一：远古时代计数方式

请观察上面图片，说一说远古时代是如何计数的？物体数量很多时怎么办？

任务二：各种计数符号计数

请尝试介绍这三种计数方法，可以读一读、写一写、画一画，说一说你的发现。

任务三：自然数、十进制

关于自然数，你知道哪些？