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部编版语文七年级上册《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》导学案(1)--第1页
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》导学案(含答案)
〖学习目标〗
1、识记作者的文学常识,了解此诗的写作背景。
2、品味诗歌意境,体会情景交融、客观景物人格化的艺术手法。
3、感悟作者对友人的同情和关切之情,积累名句。
〖学习重点〗
1、品味诗歌意境,体会情景交融、客观景物人格化的艺术手法。
2、感悟作者对友人的同情和关切之情,积累名句。
〖学习难点〗
品味诗歌意境,体会情景交融、客观景物人格化的艺术手法。
〖学习时间〗1课时
〖学习进程〗
一、导入新课
二、有关资料
1、题目解说
“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”,闻,听说。王昌龄(?-约756)王昌龄(698—757),字少伯,
京兆长安人(今西安)人。盛唐著名边塞诗人,后人誉为“七绝圣手”。天宝年间因事被贬龙标尉。左迁,
降职。诗题交代了事件背景及人物对象。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》属于七言绝句。绝句,是初唐时
期兴盛起来的一种新诗体,它有四个句子,有五言和七言之分,一般偶句押韵。
2、走近作者
李白(701-762),字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人。被后世称为“诗仙”,与杜甫
合称“李杜”。其诗风格豪放飘逸,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。
3、背景介绍
诗人李白与王昌龄是好友。王昌龄一生遭遇坎坷,不惑(四十多岁)之年才得中进士,授汜水尉,后
因事贬至龙标尉。龙标在当时还很荒凉,李白在扬州,听说此事,十分担忧,便题诗抒怀,遥寄给远方的
友人。
三、预习设计
1、请默写王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》一诗。
___________________,___________________。
___________________,___________________。
2、根据课文填空
⑴春天像小姑娘,______________,笑着,走着。
⑵___________,洪波涌起。
⑶欲问行人去那边?______________。
⑷___________________,一枝红杏出墙来。
3、根据理解填空
⑴《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:__________,___________。
⑵《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是:__________,___________。__________,___________。
部编版语文七年级上册《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》导学案(1)--第1页
部编版语文七年级上册《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》导学案(1)--第2页
⑶《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:
__________,___________。__________,___________。
4、文学常识填空
⑴《观沧海》的作者是_____时期的的政治家、军事家、诗人_____,他是文学史上__________的开创
者。其诗气魄雄伟,慷慨悲壮。
⑵李白,字_____,号__________,唐代伟大的__________诗人。被后世称为“_____”,与_____合
称“李杜”。
5、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字
jié()石dàndàn()()sǒnɡzhì()()()
xiāosè()()()子规啼()五溪()
..
四、整体感知
朗读读准字音、节奏,读出感情。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花/落尽/子规/啼,闻道/龙标/过/五溪。
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