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部编版四年上册道德与法治

第一单元与班级共同成长单元提优测试

姓名班级

一．我会填（22个每个1分）

1.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的照片，回忆一下班里发生

过哪些（）或（）的事。

2.一个团结的班集体是在大家的（）中诞生的。

3.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级（）给我们留下了许多美好

（）。

4.每个班级都有自己的优点，每个班都有自己的（）。

5.班徽是一个班级的（），是班集体的（）。

6.没有规矩，（）,班规是班级共同生活的（）。

7.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的()和

（）。

8.我们是班规的制订者，也应该是班规的（）。

9.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是（）。

10.在学校生活中，大家一起合作，共同（）和（），校园的美好

生活。

11.班级与班级之间既有合作，也有（）。

12.班级之间的竞争是（）的，班级之间的竞争必须使用（）方式。

13.每个班级都有自己的特点，都有值得（）和（）的地方。

14.真正懂得为他人喝彩的人，不会在意（）的结果。

二．我会选（共10个每个2分）

1.以下哪种行为是按照班规的要求做的（）

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A．排队集合快静齐B.对待公物很随意C.随地扔垃圾

2.在学校里，班班（）

A.都是不同的B.都是相同的C.没有什么区别

3.你认为学校是（）

A．这里可以让我们尽情的玩耍。

B．看谁吃的好穿得好。

C.在这里我们不仅能学到很多知识，各方面都得到全面发展。

4.下列说法中正确的是（）

A．摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。

B.卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。

C．为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习。

5.（）不是遵守班规的行为。

A．上课认真听讲B．随地乱扔垃圾C．合作学习

6.针对自己的班级说出了以下几点，其中是缺点是（