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《电机与拖动技术实训》课程标准

课程信息

课程编码：30191课程名称：电机与拖动技术实训

课程种类：B类课程属类：职业能力课

课程学分：1参照课时：30

课程性质：必修课开课部门：电子电气工程学院

合用专业（层次）：电力系统自动化技术专业（普专/对口）

先修课程：《高等数学》、《电工电子技术》

后续课程：《电力系统继电保护》、《电力系统自动化妆置》、《电机与拖动技术》

职业资格：维修电工证、进网作业电工允许证

制订：《电机与拖动技术实训》课程开

发团队同意人：姜义林

课程负责人：王琨

一、课程简介

《电机与拖动技术实训》是电力系统自动化技术专业的骨干课，是学习本专业其余专

业课的重要基础。

《电机与拖动技术实训》在电力系统自动化技术专业的课程系统中拥有承前启后和举

足轻重的地位。先修课程包含《高等数学》、《电工电子技术》等。该课程是学生学习

《电力系统继电保护》、《发电厂电气部分》、《电力系统继电保护实训》等教课环节的

必备理论基础。

《电机与拖动技术实训》既拥有较强的理论性，又拥有很强的实践性，课程内容与电

力系统生产运转过程亲密有关，关于培育学生综合运用所学知识剖析和解决实质问题的能

力，全面提升自己素质拥有特别重要的作用。

二、课程性质与定位

《电机与拖动技术实训》是电力系统自动化技术专业的一门骨干课，它又是本专业一门

重要的必修专业基础课。经过本课程的学习，使学生掌握各种电机的工作原理、基本构造及运

转特征，掌握直流和交流电力拖动系统的构成、起动、制动和调速的剖析计算方法及必需的测

试技术，进而能合理地使用电机以知足后续专业课对该方面知识的需要，同时也为学生在此后

从事专业技术工作中，保证电机工作稳固、靠谱和经济运转打下扎实基础。

《电机与拖动技术实训》在人材培育方案中起承前启后的作用，拥有十分重要的地位，

为后续专业课程的学习及班组技术改革打下优秀的理论和专业技术基础。

前续课程：《高等数学》、《电工电子技术》等课程。

后续课程：《电力电子技术》、《工厂供配电技术》、《电力系统继电保护》等课程。

三、课程设计思路

经过行为导向的项目式教课，增强学生实践技术的培育，培育学生的综合职业能力和

职业修养；独立学习及获得新知识、新技术、新方法的能力；与人交往、交流及合作等方

面的态度和能力。

四、课程培育目标

1.整体目标

线路图的阅读与画图，电工工具的娴熟使用，交直流电动机的原理、电动机铭牌参数

与计算、电动机参数与机械特征测试、电动机与变压器的运转、保护、控制电机的选择与

使用。

2.知识目标

（1）经过学习，掌握常用交、直流电机、变压器的基本构造和工作原理；

（2）掌握电力拖动系统的基本理论，计算方法；

（3）掌握基本的实验方法和操作技术以及常用电气仪表（器）的使用；

（4）掌握必定的电磁计算方法，培育学生运算能力；

（5）应用电机基本理论剖析电机及拖动的实质问题。

3.能力目标

（1）培育学生勤于思虑，仔细做事的优秀作风；

（2）培育学生剖析问题，解决问题的能力；

（3）培育学生电机与电力拖动系统的基本的实验方法与技术。

4.素质目标

（1）培育学生的交流能力及团队协作精神；

（2）培育学生勇于创新，敬业爱业的工作作风；

（3）培育学生的质量意识，安全意识。

五、课程内容和要求

单元实践

序号单元名称教课内容与要求实践查核项目与要求

学时学时

项目