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清华版小学信息技术六年级上册全册教案

教案第一认识Plg系统

第二基本绘图命令（一）教案

第三基本绘图命令（二）教案

第四——用重复命令画正多边形教案

第五画正多角星并填色教案

第六编写简单的过程教案

第七编写带变量的过程教案

第八过程的递归条用与条判断教案

第九多龟作图教案

第十描点定位画图教案

第十一用lg语言制作动画教案

第十二、十三lg的计算和音乐功能教案

第十四“字”和“表”的处理教案

第十五用lg语言解应用题教案

第一认识Plg系统

教学目标：

1、了解LG语言的基本知识；

2、学会启动PLg的方法；

3、认识PLg的界面及基本功能；

4、掌握LG的六个基本命令的使用方法，掌握用LG基本命令画正

方形和长方形的方法。

教学重点

掌握LG六个基本命令的格式和用法；

教学难点

学会使用LG基本命令画正方形和长方形。

教学准备：

在教师机和学生机预先安装好PLg软，

在桌面建立快捷图标；

在教师机上准备好教学中将会用到的LG图形，如教材中的图21。

时安排

1时

教学过程

教学活动

教学

环节

知识点及

教学意图

教师活动

学生活动

1、LG是什么？

了解LG基本知识

1、T：在学习计算机知识的过程中，同学们使用过许许多多计算机

软，这些软都是用“计算机语言”编制的。计算机语言就是计算机和人

都能“听”懂的语言，现在已经有各种各样的计算机语言，LG语言就

是其中的一种。

2、T：从今天开始，我们就学习LG语言。

3、介绍LG语言的基本知识。

学生倾听。

2、进入LG的世界

启动PLG软

1、讲解两种启动PLG的方法

学生操作：分别用两种方法启动PLG软。

认识软界面

1、简要介绍PLg软的界面；

2、特别介绍”标准化窗口”按钮；

3、介绍小海龟画画的Graphis窗口；

4、介绍书写命令的Listener窗口。

学生倾听；

学生操作：体会”标准化窗口”按钮的作用。

3、指挥小海龟画画的基本命令

学习LG基本命令

1、讲解FD命令的作用和书写格式；

2、讲解RT命令的作用和书写格式；

3、讲解LT命令的作用和书写格式；

4、讲解B命令的作用和书写格式；

、讲解HE命令的作用；

6、讲解S命令的作用。

进行实际操作，在命令窗口中键入相

应命令，最终画出教材图中的图形。

学生操作：体会HE和S命令的相同和不同作用。

4、指挥小海龟画画

指导学生用LG基本命令画图

1、用谈话法和讨论法，与学生讨论教材做一做”1（1）中的命令，

在讨论的过程中，一步步把讨论的结果画在黑板上；2、要求学生

3、要求学生上机操作，验证讨论画出的图形是否正确；

4、请学生认真阅读教材做一做”1（2）的要求，在图1-14的括号

里写出正确的命令；

、与学生讨论他们写出的命令是否符合题中的要求；

6、要求学生根据自己写出的命令，在图1-14中画出正确的图形；

7、要求学生讨论画出的图形，看大家画的图形都一样吗？如果有不

一样的，谁画的正确呢？为什么？

8、要求学生上机操作，验证讨论画出的图形是否正确。

学生将讨论得到的图形画在教科书图1-13中；

学生操作：在命令窗口依次输入做一做”1（1）中的命令，验证画图

窗口中画出的图形是否与讨论得到的图形相同；学生阅读教材，在图

1-14的括号里写出正确的命令；

学生参加讨论；

中；

学生参加讨论；

学生操作：在命令窗口依次键入自己写出的命令，验证画图窗口中画

出的图形与自己在图1-14中画出的图形是否相同。

指导学生用LG基本命令画正方形和长方形

1、用谈话法和讨论法，与学生讨论教材做一做”2中左图的正方形，

说一说应该用怎样的命令；

2要求学生上机操作，验证讨论得到的命令是否画出正确的图形；

3、要求学生分小组讨论，说一说应该用怎样