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欢迎使用我的服务以下是我为您创建的摘要1在小学语文六年级上册第四单元“小说大单元学历案单元概览设计”中,您有机会挑战自己的阅读极限并学习小说的特点2学期的目标是培养学生的阅读和鉴赏能力,通过与同龄人的互动和反思,更好地理解和欣赏书籍3每一单元都有不同的主题和任务,帮助学生熟悉小说的主要内容,并在实践中提高他们的阅读和综合素养4学习过程中,学生可以利用各种方式阅读小说,例如观看教学视频参加讨论小组或进行小组作业,以便深入了解小说的内容和故事情节5
2024年中小学大单元学历案单元概览设计大赛
一、大单元学历案单元概览设计
2024年中小学单元学历案单元概览设计大赛
学科
小学语文
年级
六年级上
单元
四单元
单元主题
小说
一、单元概览设计
(一)你敢挑战吗?
(二)你需要学什么?
知识结构图
任务安排表
(三)你将学会什么?
通过对比阅读,小组讨论,全班交流,能够说出
通过对比阅读,小组讨论,全班交流,能够说出1-2点小说与记叙文的区别,初步感知小说特点,提升阅读与鉴赏能力。
借助思维导图梳理情节,通过自学勾画批注,小组讨论,全班交流,对比阅读等方式深入研读,体会情节、环境描写以及人物的语言、动作、心理活动对人物形象塑造的
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