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1根据《义务教育课程标准2022年版》和新人教版物理八年级上册《第五章透镜及其应用》,编写了大单元整体教学设计2教材主要围绕新教材内容,针对新教材的特点和大纲进行了整体的设计3整体的教学设计采用了综合实践和探索的方法,使学生在学习过程中能主动参与,提高自我学习效果4教学设计重视了学生主体性和互动性,使学生能够在实践中理解和掌握知识5教学设计充分考虑了教学效果,注重提高学生的学习兴趣和学习效果6教学设计中融入了一些有趣的元素,增强了学生
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2024新人教版物理八年级上册《第五章透镜及其应用》大单元整体教学设计
学校:dxyc2360指导教师:张元方
一、内容分析与整合
二、《义务教育课程标准(2022年版)》分解
三、学情分析
四、大主题或大概念设计
五、大单元目标叙写
六、大单元教学重点
七、大单元教学难点
八、大单元整体教学思路
九、学业评价
十、大单元实施思路及教学结构图
十一、大情境、大任务创设
十二、学科实践与跨学科学习设计
十三、大单元作业设计
十四、“教-学-评”一致性课时设计
十五、大单元教学反思
一、内容分析与整合
(一)教学内容分析
本单元的教学内容紧密围绕《
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