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高考小说考题总结之情节类

高考小说考题总结之情节类

一、概括情节二、情节展开三、情节作用四、情节安排及情

节之间的关系

五、赏析情节六、探究情节

一、概括情节

1、出题模式：请概括小说的主要情节、这篇小说的主要情节是

什么？

（或者①用一句话或简明的语句概述故事情节；②文中共写了哪

几件事，请依次加以概述；

③概述小说的部分内容)

2、考题再现

【11安徽】11.请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。（5分）

【10广东】16.请概括小说的主要情节。（4分）

【09安徽】11．这篇小说的主要情节是什么?(4分)

3、答题方法

①从理清小说的结构层次寻找线索，抓住主要的矛盾冲突、重要

场面、重要事件等几方面概括文章的主要情节。

②依照“开端、发展、高潮、结局”的故事进展来概括内容（有

的兼有序幕和尾声）。

4、注意点

①答题时对事件的概述，应按照“何时、何地、何原因、何人做

何事”的格式加以概括(材料本身未涉及的除外，尤其是“何人”“做

何事”不能省)。

②由于事件的复杂性，在概括时，要避免前后情节的相互交错。

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③题干要求涉及的对象，做到前后一脉贯通。

④在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及

对揭示小说主题的作用。

二、情节展开

1、真题再现

【09四川】15.这篇小说的故事情节是怎样展开的？请概括回答。

（4分）

2、答题思路

（1）从（由）……写到（引出）……，然后……，最后……，从而

解释（体现）……（2）引题……事例……拓展……反思；（3）以……为

线索，选取了哪些材料来表现主旨：（4）作者构思文章的思路是：时

间、地点、逻辑【并列、递进（层层深入）、正反对照】、情感变化

等。

3、知识点补充

①传统小说通常是以时空为本位的线性结构模式。情节的运行一

般有如下几种方式：

一是基本模式，发生——发展——高潮——结局。

二是摇摆，即通常所说的“一波三折”。大多数小说情节运行并

不呈现一条直线，作家不会让人物选择捷径一口气跑到底，总会在某

处放慢速度甚至停下来做点什么，然后再回到轨道，这就出现了情节

的摇摆。情节的摇摆往往赋予小说更为摄人心魄的魅力。

三是出乎意料又在情理之中。在结尾出其不意地揭示真相，而这

个真相通常都出乎人的意料，却不能不承认其在情理之中，从而增强

小说情节的生动性。此外还有首尾呼应式，倒叙式，戛然而止、留下

空白式等。

②外国现代小说在结构上赋予小说更多的变化，主要有三种常见

结构模式：

一是“延迟”式结构。作者竭力给故事、人物、心理的紧张设置

障碍，又不使读者觉得希望完全破灭，在这种捉迷藏式的游戏中，一

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环扣一环，实现小说的结构张力。

二是生活的横断面。将时空浓缩到一个小小的点上，在精巧的结

构中展开漫长的时间和立体的无限空间。三是按照心理时序而展开的

意识流结