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3.2水的电离和溶液的PH同步练习题
一、选择题
1.下列试纸中,在测溶液的性质时,预先不能用蒸馏水润湿的是
A.石蕊试纸 B.醋酸铅试纸 C.KI-淀粉试纸 D.pH试纸
2.常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.在新制饱和氯水中:、、、
B.在能使酚酞变红的溶液中:、、、
C.在加入铝粉能产生H2的溶液中:、、、
D.在水电离出的的溶液中:、、、
3.用如图所示装置及药品进行实验,能达到实验目的的是
实验室制氨气
配制一定物质的量浓度的硫酸
排出碱式滴定管中的气泡
观察钾的焰色
A
B
C
D
A.A B.B C.C D.D
4.下列说法正确的是
A.向醋酸中加水,导电性一定减弱
B.压缩和的混合气体,颜色变深可以用勒夏特列原理来解释
C.进行中和滴定操作时,眼睛要始终注视滴定管内溶液液面的变化
D.,能自发进行,原因是体系有自发地向混乱度增加的方向转变的倾向
5.下列事实不能证明为弱电解质的是
A.25℃时,溶液的pH约为3
B.用稀溶液做导电实验时,发现灯泡很暗
C.25℃时,pH=2的溶液稀释至100倍,pH4
D.等pH、等体积的亚硝酸比盐酸中和NaOH的物质的量多
6.实验室用标准KMnO4溶液滴定未知浓度的FeSO4溶液,下列说法或操作正确的是
A.滴定前锥形瓶用FeSO4溶液润洗2~3次
B.将标准KMnO4溶液置于碱式滴定管中备用
C.滴定前俯视读数、滴定后仰视读数会导致滴定结果偏高
D.当锥形瓶内溶液颜色由浅绿色变为紫红色时,立即记下滴定管液面所在刻度
7.下列实验中操作规范且能达到目的的是
A.配制溶液时,所用的蒸馏水需要煮沸﹔并在溶液中加适量铁粉
B.将金属钠投入盛有乙醇的试管中,通过观察有无气泡产生检验乙醇中是否含水
C.配制0.1NaOH溶液时,称量4.0gNaOH固体置于1000mL容量瓶中,加水溶解并稀释至刻度线
D.用50ml酸式滴定管来量取20.00mL盐酸时,先调整初始读数为30.00mL,然后将溶液全部放入锥形瓶中
8.下列溶液一定显碱性的是
A.溶液中c(OH-)>c(H+) B.溶液中c(H+)=10?6mol?L?1
C.滴加紫色石蕊溶液后变红色的溶液 D.pH>7的溶液
二、填空题
9.滴定前,有关滴定管的正确操作为(选出正确操作并按序排列):______________。
检漏→蒸馏水洗涤→()→()→()→()→()→开始滴定。
A.烘干B.装入滴定液至零刻度以上C,调整滴定液液面至零刻度
D.用洗耳球吹出润洗液E.排除气泡F.用滴定液润洗2至3次G.记录起始读数
10.回答下列问题:
(1)某温度(t℃)时,水的离子积为Kw=1×10-13,则该温度____25℃(选填“>”、“<”或“=”)。
(2)若将此温度下pH=11的苛性钠溶液aL与pH=1的稀硫酸bL混合(设混合后溶液体积的微小变化忽略不计),试通过计算填写以下不同情况时两溶液的体积比:
①若所得混合液为中性,则a:b=_____。
②若所得混合液的pH=2,则a:b=_____。
11.完成下列问题
(1)用的盐酸滴定未知浓度的溶液,用酚酞作指示剂,达到滴定终点的现象是_______;若用甲基橙作指示剂,滴定终点现象是_______。
(2)用标准碘溶液滴定溶有的水溶液,以测定水中的含量,应选用_______作指示剂,达到滴定终点的现象是_______。
(3)用标准酸性溶液滴定溶有的水溶液,以测定水中的含量,是否需要选用指示剂_______(填“是”或“否”),达到滴定终点的现象是_______。
(4)用氧化还原滴定法测定的质量分数:一定条件下,将溶解并还原为,再用溶液作指示剂,用标准溶液滴定至全部生成,滴定时发生反应的离子方程式为_______,达到滴定终点的现象是_______。
(5)用标准溶液滴定含有的溶液,应选用_______作指示剂,滴定终点现象是_______。
12.为了研究土壤的酸碱性,某学生做了如下实验:将一定体积的蒸馏水加入一定质量的土壤中,充分搅拌后,过滤并留取滤液,测滤液的pH后向滤液中滴加氨水,每加入2mL氨水就搅拌均匀并测量溶液的pH,所得实验记录如下:
加氨水体积/mL
0
2
4
6
8
10
12
14
16
溶液的pH
4
4
4
4
6
8
10
10
10
利用上述记录的数据,以加入的氨水体积为横坐标、pH为纵坐标绘制曲线图,并根据曲线图回答下列问题:
(1)所测土壤的酸碱性如何___________。
(2)所用氨水的pH和c(OH﹣)分别为___________、___________。
(3)为使该滤液呈中性,所加入氨水的恰当体积是_______
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