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推广普通话周的工作总结(多篇)

第一篇：推广一般话周的工作总结

为了大力推广一般话，使一般话成为校园语言，做到说一般话，写标准字的标准意识，我校开展了大力推广一般话的工作，现就这一周的总结如下：

1、对一般话提高了熟悉，进展了仔细学习。

推广一般话学校具有其它部门不行比较的优势，同样也应担当其它部门不行替代的责任，每个人自觉讲一般话，实现“一般话”是校园用语的目标，所以，我校加强了学习，提高了熟悉，抓了一周的活动。如：三字一话（钢笔字、毛笔字、粉笔字、一般话）仔细落实了三纳入，将普及一般话工作与日常教育教学治理有机的结合了起来，充分发挥了各科教学的作用，尤其突出了语文教学的主渠道作用，并将自觉使用一般话和标准字落实在了师生的课堂上。

2、加强了领导，健全了机构

为使一般话工作真正落实到实处，我们校成立了领导机构，由学校领导亲自挂帅，成立了学校语言文字工作委员会，把责任目标落实到了各科室，年级，到每一位教师和学生，做到了责任分工。狠抓了落实，取得成效。

3、搞好了宣传，发挥舆论与环境教育的警示作用，我校充分利用了各种有利条件，充分发挥了播送、墙报、黑板报、进展了宣传，推广，并推行了标准汉字的重要意义和语言文字法律法规，使广阔师生切实树立了说一般话，用标准字的剧烈意识，做到了知法、依法、守法，在校园醒目位置和集体活动场所设置了永久性宣传一般话标语牌，发挥了它们的警示教育作用。切实抓好学校用字的达标工作，对学校公务和校园环境用字以及教材，讲义，教学读物，教案板书等教学用字进展突击检查。

4、加强了督查，各检查小组充分发挥了职能作用，沟通了状况，讨论了问题。定期召开了工作汇报会和调度会，实行了沟通，观摩，典型示范的方法，并且还利用了语委文件教育简报和会议等形式准时通报各方面状况，准时表扬了先进，鞭策了后进。

回忆上学年，我校语言文字工作取得了成绩，但也存在一些问题，主要是局部教职工总是改不掉老毛病。在今后的工作中，还要加大力度，使我校语言文字工作上一个新台阶。

其次篇：201*秋五(1)班“推广一般话周”工作总结

推广一般话活动总结

小平阳镇中心小学五（1）班邓志梅

遵照上级精神，我校开展了推广一般话的活动，作为一名人民教师我始终在为推广一般话而努力。现推广一般话活动周的状况作如下总结：

一、我班仔细开展了这项活动，教师和同学都非常仔细，教师坚决使用一般话教学，师生沟通，生生沟通要求使用一般话。全校师生的一般话都得到肯定的提升，特殊是学生，在朗读的同时，也感到了朗读的乐趣，更加喜爱读书，更加喜爱学习。

二、通过这次活动，教师和同学都进一步熟悉到了祖国的文字的美丽和魅力，更加喜爱祖国的优秀的传统文化。这使我们的教学的路变得更加宽广，更加好走。这次活动同时还提高了教师们开展活动的力量。

三、开展形式多样的推普活动

1、进展“推广一般话从我做起”板报竞赛

我校教务科和校团总支组织全校各班进展“说一般话从我做起”板报设计竞赛。学校进展专项评比，进一步激发了学生学习和讲好一般话的积极性。

2、进行“推广一般话共筑中国梦”主题班会

利用推普周周二下午的班会时间，进行“推广一般话共筑中国梦”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。

3、积极参与学校开展普及一般话活动，提高自身与学生的语言

文字水平。

4、开展校园内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门开头，与教师、同学交谈必需讲一般话，养成讲一般话的习惯。

5、开展教师一般话竞赛，以此促进教师自觉练习一般话，提高一般话水平。

6、结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展一般话竞赛。全校范围内掀起推普热潮。

7、开展综合性学习活动，促进语言文字标准化。教师上课必需使用标准化汉字，制止写繁体字、不标准简化字等。

8、鼓舞学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心查找不标准用字，个人统计有关数字，周月评比班级“标准用字小卫士”。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字标准意识和推普参加意识为目标，积极工作，使语言文字工作再创佳绩。

第三篇：一般话推广周工作总结

那诺中心小学一般话推广周工作总结

一般话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及一般话并逐步提高全民说一般话的水平，是国家推