2025届高三一轮复习之通假字.pptxVIP

2025届高三一轮复习之通假字;;;年份;;;毋内诸侯。（《鸿门宴》）

莫春者，春服既成。(《侍坐》)

皭然泥而不滓者也。（《屈原列传》）

空自苦亡人之地。（《苏武传》）;摧藏马悲哀。（《孔雀东南飞》）

遂散六国之从。（《谏逐客书》）

吾灵尚依依旁汝也。（《与妻书》）

赢粮而景从。（《过秦论》）;（四）形近通假：字形相似但发音不同的通假字。;北冥有鱼，其名为鲲

举酒属客食之不能尽其材

食之不能尽其材

拜送于庭

屈平既绌，其后秦欲伐齐

为请诸朝，发太仓米振之;（一）语境分析法

把某个通假字放到具体句子中，联系上下文去理解。

如“旦日不可不蚤自来谢项王”一句，其中“蚤”字的字义在句中就显得格格不入。困惑之时，我们就要考虑该字有可能是一个借字；找出借字，然后“依音破字”寻求本字。按本字读之，就文通意顺了。联想角度：

1.联想同音近音字。

2.联想字形相似字。

3.联想字音和字形都相似的字。

;（二）音变形异法

通假字的所谓“音同音近”是就古音而言的，不是指今音。由于古今语音变化较大，古代音近的字，到现在不一定全部音同音近，有的可能变得完全不同了；而原本读音不同不近的字，又有可能变得相同相近。

如：

①“罢夫羸老易子而咬其骨。”（《论积贮疏》）“罢”通“疲”，虽然它们在今天并不同音，但在古代却是同音的。

②“弟子趣之。”（《西门豹治邺》）“趣”通“促”，也是古代同音今天却不同音了。;（三）例证认知法

语言是具有社会性的，例子愈多愈能说明通假用法具有普遍性。如“无”通“毋”的例句：

（1）将子无怒，秋以为期。（《诗经·氓》）

（2）于嗟鸠兮，无食桑葚。（《诗经·氓》）

（3）王无异于百姓之以王为爱也。（《齐桓晋文之事》）

（4）尔其无忘乃父之志。（《伶官传序》）

上述例句，说明了“无”通“毋”具有一定的规律性，那么下次遇到“无”字，就应考虑可能有通假的情况。;（2017·新课标Ⅱ卷）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）;（2023·全国乙卷）13.（1）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）

昔者晋公子重耳出亡，过于曹，曹君袒裼而观之。釐负羁与叔瞻侍于前。叔瞻谓曹君曰：“臣观晋公子，非常人也。君遇之无礼彼若有时反国而起兵即恐为曹伤君不如杀之。”曹君弗听。釐负羁归而不乐，其妻问之曰：“公从外来而有不乐之色，何也？”负羁曰：“吾闻之，有福不及，祸来连我。今日吾君召晋公子，其遇之无礼。我与在前，吾是以不乐。”其妻曰：“吾观晋公子，万乘之主也；其左右从者，万乘之相也。今穷而出亡过于曹，曹遇之无礼。此若反国，必诛无礼，则曹其首也。子奚不先自贰焉。”负羁曰：“诺。”;;;2.下列各组句子中，全都含通假字的一项是（??）

A.颁白者不负戴于道路矣所守或匪亲圣人无常师

B.外连横而斗诸侯赢粮而景从君子生非异也

C.涂有饿莩而不知发始皇既没，余威震于殊俗輮以为轮

D.虽有槁暴，不复挺者吞二周而亡诸侯则知明而行无过矣;3.下列句子通假字最多的一项是（??）

A.鼓瑟希，铿尔莫春者，春服既成夫子喟然叹曰

B.距关，毋内诸侯令将军与臣有郤旦日不可不蚤自来谢项王

C.不复一一自辨张良出，要项伯愿伯具言臣之不敢倍德也

D.振之以威怒高低冥迷，不知西东各抱地势，钩心斗角;4.下列各组句子，全都有通假字的一项是（??）

A.藉寇兵而赍盗粮河海不择细流乌江亭长檥船待

B.称心快意，几家能彀君冯轼而观之抚军亦厚赉成

C总此十思，弘兹九德乡师而哭堕军实而长寇仇

D.且吾不以一眚掩大德遂散六国之从行旅皆欲出于王之涂;5.下列各组句子中，通假字最多的一组是（??）

A.隰则有泮偭规矩而改错鼓瑟希，铿尔辟邪说，难壬人

B.于嗟鸠兮，无食桑葚芳菲菲其弥章刑于寡妻距关，毋内诸侯

C.扈江离与辟芷兮则知明而行无过矣因击沛公于坐振之以威怒

D.来吾道夫先路须臾成五采技盖至此乎遂散六国之从;6.下列句子中加粗的字皆不属于通假字的一项是（??）

A.来吾道夫先路（《离骚》）

郡县逼迫，催臣上道（《陈情表》）

B.虽趣舍万殊，静躁不同（《兰亭集序》）

园日涉以成趣（《归去来兮辞》）

C.不久当归还，