必修4 第11课_可编辑.docxVIP

第PAGE页

第11课寻觅社会的真谛

考点1社会存在与社会意识的辩证关系(B)

(1)社会存在决定社会意识

①从性质上说，社会意识是社会存在的反映，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。

②从过程上说，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。

(2)社会意识的相对独立性

①从时间上说，社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。

②从性质上说，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。

提示①社会生活在本质上是实践的。马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙。历史唯物主义的根本观点是社会存在决定社会意识。

②社会存在和社会意识的辩证关系是物质和意识辩证关系在社会历史观上的体现。

(3)经济基础与上层建筑

①规律：经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用，要求上层建筑一定要适合经济基础状况。

②应用：政治、文化、法治、社会方面的改革，适用上层建筑一定要适合经济基础的规律。具体表现为政府行政体制改革、监察体制改革、足球体制改革、军队体制改革、立案登记制改革、民法总则等相关法律的制定和完善。

考点2改革是发展中国特色社会主义的强大动力(A)

(1)基本矛盾：社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，但这一矛盾是非对抗性的矛盾(即不需要通过阶级斗争解决)。

(2)性质：改革是社会主义制度的自我完善和发展。

(3)地位：是发展中国特色社会主义的强大动力。

(4)根本目的：改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。

社会发展的动力

①社会发展的根本动力——社会基本矛盾运动

②阶级社会的直接动力——阶级斗争

③中国特色社会主义的强大动力——改革

④社会发展的主体力量——人民群众

⑤个人前进的强大动力——理想信念

⑥中国共产党人前进的根本动力——中国共产党人的初心和使命

考点3人民群众是历史的创造者(B)

(1)社会历史的主体：社会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史。

(2)物质财富的创造者：广大劳动群众创造了必需的生活资料，他们的生产活动是社会存在和发展的基础，从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量。

(3)精神财富的创造者：人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众直接创造了社会精神财富。

(4)社会变革的决定力量：人民群众在任何时期都是社会变革的主力军，是历史发展和社会进步的主体力量。

提示①人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，其主体是劳动群众。从范围上看，公民＞人民群众＞劳动群众。人民群众是历史的创造者≠劳动群众是历史的创造者。

②人民群众是社会变革的决定力量，但不是领导、引导者，引导者是英雄人物。

考点4坚持群众观点和群众路线，坚持人民主体地位(B)

(1)基本内容

①群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。

②群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。

(2)意义：群众观点和群众路线是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。

(3)要求：坚持人民主体地位，发挥人民的主人翁精神，保障人民权益，保证人民当家作主。

【原理及方法论】人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神。