初中七年级下册语文阅读理解-十篇-含答案.pdfVIP

初中七年级下册语文阅读理解-

十篇-含答案

初中七年级语文下册阅读能力

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⑤“还要到前面去呀。”

⑥疲乏得喘不过气的泥沙愤愤地说：

⑦“‘前面’，‘前面’！哪有那么多‘前面’！已经走得差不

多了，还是歇口气吧！”

⑧大江的记性很好，他没有忘记自己原来是小溪流，轻轻地

笑了笑：

⑨“为什么？不行！不能停留！”

⑩泥沙带着怨恨，偷偷地沉下去了，可是大江还是不住地奔

流。许多天就好像一天，许多月就好像一个月，他经过了无数繁

荣的城市和无数富足的乡村，为人们做了无数事情，终于到了海

口。

11

○大江还是不知道疲倦是怎么一回事；他奔流着，奔流着，

永远向着前方。

12

○于是，无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起

白色的泡沫，强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂，又是这样单

纯；是这样猛烈，又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。

13

○在海底，一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳

的沉船，他早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了，悄悄地问：

14

○“可以休息了吧，可以休息了吧？”

15

○海洋记得住一切，他以和小溪流同样清亮的嗓子回答：

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○“休息？为什么？那可不成！”他的无穷无尽的波浪就这

样一起一伏，没有头，也没有尾。月亮出来了，月亮向着他微笑。

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太阳出来了，太阳也向着他微笑。海洋感觉到整个世界，所有的

东西都好像近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断

涌起来，向上，向前，向着四面八方。无数圆溜溜的小水珠就跳

跃起来，离开了他，一边舞蹈，一边飞向纯洁的蓝空。

17

○巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：

18

○“永远不休息，永远不休息！”

19

○小溪流的歌就是这样无尽无止，他的歌是永远唱不完的。

11

8．用一句话概括①～○段的内容。（2分）

9．文章用什么方法描写泥沙？这对表现长江有什么好处？（3

分）

10．作者为什么说“大江的记性很好，他没有忘记自己原来是小

溪流”？（3分）

11．从⑥～⑩段大江与泥沙的对话中，你受到什么启发？（3分）

16

12．第○段写太阳和月亮有什么作用？（2分）

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13．选文最后一段有什么作用？（3分）

（三）阅读下文，完成14～18题。(共12分)

去年，我生日，爸爸送给我一个丝织的小盒子，让我收藏起

来。我好奇地问：“爸爸，这是什么？”爸爸微笑着说：“你猜”。

“镶着红豆的小别针？是闪光的金项链？”爸爸只笑不开口。我

打开一看，原来盒子里装着一个指甲盖大小的放大镜，放大境下

有一小块红色的有机玻璃，玻璃上镶着“一粒米”。我心想：这

有什么可珍贵的呢？当我拿起这颗“米粒”用放大镜仔细一看，

不禁惊呆了。在这么小的天地里，居然刻着张继的一首诗《枫桥

夜泊》。我一数上面竟刻了三十七个字，在诗的末尾还有一个红

色的小章，章上两字：屈茹。用六倍的放大镜看这首诗都有些费

劲，但仍能看出那苍劲的笔锋。爸爸说这叫象牙微雕。

我只觉得好玩，便收了起来。同学们来到我家玩，我便拿出

来让他们观看。有一次，同学们在争着观赏时，米粒崩了出去，

落进了沙发缝，我够了半天没够着，“米粒”反而越陷越深。几

天后，爸爸问我“米粒”收在哪，我吭了半天才说出“米粒”的

下落。爸爸一听，满脸焦急的神色，连忙拿来剪子，把沙发给拆

了，我躲在一边不说话，看着爸爸好不容易从沙发里寻出这个小

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东西，抹了把汗，露出笑容。我好奇