5.2 即时的交流与分享（教学设计）2023-2024学年三年级下册信息技术苏科版.docx

5.2即时的交流与分享（教学设计）2023-2024学年三年级下册信息技术苏科版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：三年级下册信息技术课

2.教学年级和班级：三年级3班

3.授课时间：2023年4月10日

4.教学时数：45分钟

5.教学内容：5.2即时的交流与分享

二、核心素养目标

通过本节课的学习，学生将培养以下核心素养：

1.信息意识：培养学生对信息的敏感度和识别能力，能够主动关注和获取信息。

2.创新能力：引导学生运用信息技术解决实际问题，培养学生的创新思维和解决问题的能力。

3.协作能力：通过小组合作完成任务，培养学生与他人协作、沟通的能力。

4.网络安全意识：教育学生安全使用互联网，保护个人隐私，预防网络风险。

5.自主学习：培养学生自主探究、主动学习的能力，养成良好的学习习惯。

三、教学难点与重点

1.教学重点

（1）即时交流的概念与特点：理解即时交流的定义、特点以及在不同场景下的应用。

举例：学生通过观察和分析现实生活中和网络平台中的即时交流实例，如微信、QQ等，了解即时交流的实质和优势。

（2）分享的意义与方法：掌握分享的基本原则、方法及其在实际生活中的应用。

举例：学生通过讨论和实践活动，探究如何有效地分享信息、资源和观点，以实现共同成长。

（3）信息技术的正确使用：学会合理、安全地使用信息技术，提高信息素养。

举例：学生了解计算机、手机等设备的基本操作，遵循网络道德规范，注意保护个人隐私。

（4）协作交流技巧：掌握协作交流的基本技巧，提高团队协作能力。

举例：学生通过角色扮演、小组讨论等形式，学会倾听、表达、反馈等沟通技巧，培养团队精神。

2.教学难点

（1）即时交流的深层含义：理解即时交流不仅仅是信息的快速传递，更是一种实时互动、情感交流的过程。

举例：学生通过案例分析，探讨即时交流中情感表达、同理心的重要性。

（2）分享的智慧：掌握分享的策略，如何在分享中实现共赢。

举例：学生通过讨论，总结分享的具体方法，如提炼核心观点、使用恰当的表述方式等。

（3）信息技术的合理运用：学会在现实生活中恰当选择和使用信息技术，避免过度依赖。

举例：学生分析现实生活中信息技术使用的利弊，提出合理使用的建议。

（4）协作交流的实践应用：在实际操作中，运用协作交流技巧，提高解决问题能力。

举例：学生分组完成特定任务，实践协作交流技巧，总结经验教训。

四、教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、白板、音响设备、网络连接

2.课程平台：学校内部教学管理系统、即时通讯软件（如微信、QQ）

3.信息化资源：与即时交流与分享相关的多媒体教学课件、视频教程、在线案例分析

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、互动问答、任务驱动教学

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对即时交流与分享的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是即时交流与分享吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于即时交流与分享的图片或视频片段，让学生初步感受其魅力或特点。

简短介绍即时交流与分享的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.即时交流与分享基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解即时交流与分享的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解即时交流与分享的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍即时交流与分享的工具和平台，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.即时交流与分享案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解即时交流与分享的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的即时交流与分享案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解即时交流与分享的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用即时交流与分享解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与即时交流与分享相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对即时交流与分享的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调即时交流与分享的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括即时交流与分享的基本概念、组成部分、案例分析等。