山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学初中体育《篮球》教案 新人教版.docx

山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学初中体育《篮球》教案新人教版

主备人

备课成员

教材分析

《篮球》是人教版初中体育课程的教材，针对山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学初中生设计。本章节内容主要包括篮球的基本知识、技巧训练和团队配合。通过本章节的学习，学生将掌握篮球运动的基本技能，培养团队协作精神，提高身体素质。

教学目标：

1.让学生了解篮球运动的基本知识，掌握篮球的基本技巧。

2.培养学生团队协作、拼搏向上的精神。

3.提高学生身体素质，培养运动兴趣。

教学重点：

1.篮球基本技巧的掌握。

2.团队配合的培养。

教学难点：

1.篮球技巧的熟练运用。

2.团队配合的默契度。

核心素养目标

本节课旨在通过篮球教学，培养学生的运动能力、团队协作意识以及良好的运动道德。在技能层面，学生应掌握篮球的基本运球、传球、投篮等技巧，提升个人运动能力；在精神层面，通过团队比赛等形式，强化学生的集体荣誉感和竞争意识，培养积极向上的体育精神；在道德层面，通过遵守比赛规则和团队协作，教育学生尊重对手、公平竞争，并培养良好的体育道德。通过本节课的学习，使学生在篮球运动中收获快乐，提升综合素质。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）篮球基本技巧的掌握：本节课的重点是让学生熟练掌握篮球的基本技巧，包括运球、传球、投篮等。教师需要通过详细的讲解和示范，引导学生进行反复练习，确保学生能够熟练掌握。

举例：教师可以通过分步骤的教学，让学生先从简单的运球开始练习，逐步过渡到传球和投篮，确保每个学生都能掌握正确的技巧。

（2）团队配合的培养：本节课的重点还包括培养学生团队协作精神，使学生能够在比赛中默契配合，实现战术目标。教师需要组织学生进行团队训练，引导学生理解团队协作的重要性。

举例：教师可以组织学生进行团队比赛，让学生在实际比赛中体验团队协作的重要性，从而提高团队配合能力。

2.教学难点：

（1）篮球技巧的熟练运用：学生在掌握篮球基本技巧的基础上，需要能够熟练运用这些技巧进行比赛。教师需要通过创设实战情境，让学生在实际比赛中运用所学技巧，提高运用能力。

举例：教师可以组织学生进行三人制篮球比赛，让学生在比赛中运用所学技巧，提高技巧的熟练度。

（2）团队配合的默契度：学生在团队比赛中需要展现出高度的默契，才能实现战术目标。教师需要通过组织反复的团队训练，让学生在实践中不断提高团队默契。

举例：教师可以组织学生进行多次团队训练，让学生在训练中不断熟悉队友，提高团队默契。

此外，本节课的重点还包括培养学生的运动能力、团队协作意识以及良好的运动道德。教师需要通过严格的教学要求和生动的讲解，让学生在篮球运动中收获快乐，提升综合素质。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.实践教学法：通过组织学生进行篮球技巧的实践训练，让学生在实际操作中掌握篮球技巧，提高运动能力。

举例：教师可以组织学生进行篮球运球、传球、投篮等实践训练，让学生在实践中学习和提高。

2.小组合作学习法：通过组织学生进行小组合作训练，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。

举例：教师可以让学生分组进行篮球比赛，要求学生在比赛中相互配合，共同完成比赛任务。

3.问题驱动法：教师提出问题，引导学生进行思考和讨论，激发学生的学习兴趣和主动性。

举例：教师可以提问学生关于篮球技巧和团队配合的问题，引导学生进行思考和讨论，提高学生的理解能力。

教学手段：

1.多媒体教学手段：利用多媒体设备播放篮球教学视频，让学生更直观地了解篮球技巧和团队配合的重要性。

举例：教师可以播放专业篮球运动员的比赛视频，让学生通过观看视频学习篮球技巧和团队配合。

2.教学软件辅助：利用教学软件进行篮球技巧的模拟训练，提高学生的实践能力。

举例：教师可以使用篮球技巧训练软件，让学生进行模拟训练，及时反馈学生的训练情况，提高学生的训练效果。

3.网络资源利用：利用网络资源，让学生了解篮球运动的必威体育精装版动态和发展趋势，拓宽学生的知识视野。

举例：教师可以引导学生浏览篮球运动相关的网络资源，了解篮球运动的必威体育精装版动态和发展趋势，增加学生的知识储备。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《篮球》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过篮球比赛的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索篮球的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解篮球的基本概念。篮球是一项团队运动，需要球员们具备良好的配合和技巧。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例