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第一单元神奇的大自然
第1课奇妙的自然景象
教学目标：
1、认识奇妙的自然景象：白天和黑夜、雷雨彩虹、春夏秋冬。
2、体会七彩大自然的神奇，培养热爱大自然情感。
教学重点：认识自然景象
教学难点：体验大自然的神奇
教学过程：
一、激激导入：
1、谈话：我们所居住的地球是一个十分美丽的星球，她向我们展现了高高的山峦、一望无际的大海和辽阔的草原、白云间的飞鸟、树林中的走兽、波涛里的鱼儿和春天的花朵、冬日的瑞雪……多么神奇的大自然啊！今天就让我们一起来走进大自然的神奇世界吧！
2、板书课题：奇妙的自然景象
二、新授：
1、认识白天和黑夜
（1）出示课件：生机勃勃的早晨
（2）学生观看，看图说一句话。
（3）出示课件：中午的太阳
（4）师生讨论
（5）出示课件：黄昏的村庄
（6）提出问题：同学们，乡村和城市的夜晚为什么会不同呢？
2、认识雷、雨、彩虹
（1）师：大自然像一个顽皮的孩子，时而生气，时而哭泣，时而微笑。你瞧，天空在生气……（出示课件：雷）
（2）师：听，谁在哭泣？（出示课件：雨）
（3）师：雨后我们会经常看到什么景象？（出示课件：彩虹）
（4）想一想：打雷时，我们是先看到明亮的闪电，还是先听到轰轰的雷声？为什么？
3、认识春夏秋冬。
（1）课件出示：春夏秋冬的景象。
（2）学生讨论：春夏秋冬的不同景象。
（3）诵读代表春夏秋冬的四首古诗《春晓》、《小池》、《秋词》、《梅花》。
（4）说一说：在春夏秋冬的四个季节果，你的家乡有什么不一样的景象呢？
4、七彩大自然。
欣赏图片：蓝天白云、大海、沙漠、鲜花、湖水、草原羊群、大地。
三、小结。
师：今天我们一起走进了神奇的大自然，让我们找机会一起去体验吧！
四、布置作业：
周末，在家长的带领下，走进大自然，感受神奇的自然景象。
板书设计：
第1课奇妙的自然景象
白天和黑夜
雷、雨、彩虹七彩大自然
春夏秋冬
教学反思：
第2课壮丽的祖国河山
教学目标：
1、了解壮丽的祖国河山景象。
2、培养热爱祖国的情感。
教学重点：了解祖国河山的景象
教学难点：培养热爱祖国的情感。
教学过程：
一、新课引入：
师：对于壮丽的祖国河山，你了解多少呢？听我慢慢给你介绍吧！
二、新课学习：
1、课件出示：草原、沙漠、黄河、喜马拉雅山、长江、西湖
2、师生讨论。
三、巩固：
1、说一说，你去过听些有趣的地方？有什么感想？
（学生讲述旅游的经历，描述祖国河山景象。）
2、小结：略
四、板书设计：
第2课壮丽的祖国山河
草原、沙漠、黄河、长江、西湖、喜马拉雅山
教学反思：
第3课秀美的广西山水
教学目标：
1、认识桂林山水，了解美丽的桂林山水景色。
2、了解乐业天坑群、德天瀑布、十万大山景象。
教学重点：认识桂林山水
教学难点：了解广西山水
教学过程：
一、新课引入：
1、猜谜语
2、引入新课：秀美的广西山水
二、新课学习：
1、教学桂林山水
（1）谈话：桂林以“山清、水秀、洞奇、石美”闻名于天下，有“桂林山水甲天下”的美称。
（2）出示：象鼻山、伏波山、叠彩山
（3）出示：漓江
（4）出示：七星岩、芦笛岩、银子岩
（5）出示：钟乳石
2、教学神秘的乐来天坑群
百色乐业天坑：天然空调、天然氧吧
3、教学雄伟壮观的德天瀑布
崇左市大新县
4、教学雄奇的十万大山。
广西防城港市，植物1890种。
三、小结：
今天我们学到了什么？
板书设计：
第3课秀美的广西山水
桂林山水—乐业天坑—德天瀑布—十万大山
教学反思：
第4课美丽富饶的北部湾
教学目标：
1、了解北部湾的景象。
2、感受北部湾的富饶美丽景象，培养热爱生活的情感。
教学重点：认识北部湾
教学难点：意识到保护环境的重要性
教学过程：
一、新课导入：
师生谈话
二、新课学习：
1、细腻的北海银滩
出示课件，观察银滩的景象。并让学生描述。
思考：如何保护环境。
2、美丽的涠洲岛
3、珍贵迷人的南珠
出示珍珠图片，欣赏
三、小结：
今天，我们学到了什么？请你说一说。
板书设计：
第4课美丽富饶的北部湾
北海银滩涠洲岛南珠
教学反思：
第二单元可爱的动物
第5课欢乐的动物园
教学目标：
1、认识各种动物，知道它们的名称。
2、培养热爱小动物的情感。
教学重点：认识动物园常见的动物。
教学难点：知道哪些是重点保护动物
教学过程：
一、引入：
出示图片，讨论引入课题：欢乐的动物园
二、新授：
1、出示熊猫图片
学生观察描述
2、出示老虎图片
学生观察描述
3、出示斑马图片
4、出示孔雀图片
5、出示天鹅图片
三、巩固
欣赏动物图片：小鸟、老鹰、海龟、猴子
说一说，在动物园里你最
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