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1秋天(部编版)一年级上第二课时
一本课目标目录复习导入二精读课文三课堂练习四课堂拓展五课后练习六板书设计七
本课目标文化自信语言运用思维能力审美创造熟练拼读本课生字,有感情地朗读课文,了解“一”字的不同读音。进一步巩固本课生字,借助拼音读准“一”的变调。正确、流利地朗读课文,背诵课文。关注轻声的读法、关注词语连读、借助拼音读准“一”的变调。认识大自然,理解课文内容,知道秋天的一些特征。
复习导入秋气了树叶片从来飞个qiūqìleshùyèpiàncóngláifēigè秋天天气好了大树叶子一片从前从来飞入一个
精读课文123
秋天来了,什么发生了变化?
天气凉了树叶黄了一片片树叶从树上落下来。
是不是所有的树叶都是黄色的?还有什么颜色的树叶?课堂拓展松树(一年四季翠绿)
一片树叶一片片树叶有什么区别?“一片”只有一片,“一片片”是叠词,形容数量多。
大雁为什么南飞?突出程度深,饱含喜爱和赞叹之情。北方的冬天寒冷,大雁找不到食物;南方的冬天比较暖和,食物丰富。
仿写:天空那么蓝,那么高。草原那么()那么()。苹果那么()那么()。大绿大红
大雁是怎么飞行的?一会儿排成个“人”字,一会儿排成“一”字。表示变化快
你能用“一会儿……一会儿”说一句话吗?天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼。我一会儿读书,一会儿写字。
一一片片一会儿一群yīyípiànpiànyìhuìryìqún其余情况读四声。单用或收尾,不用变调读一声。四声前面变二声。“一”的变调
这段话连用两个感叹号,表达出作者对秋天的喜爱和内心的喜悦。你能仿照作者运用的句式来表达对春的喜爱吗?
读准字音,多种方法朗读
本课主要以天气、树叶、天空、大雁等事物的特点,描写了秋高气爽、树叶飘落、大雁南飞的景象,表达了作者对秋天的喜爱之情。课堂总结
课堂练习一、看图写一写。
二、根据课文内容填空。天气()了,树叶()了,一片片叶子从树上()下来。天那么(),那么()。一群大雁往()飞,一会儿排成个“()”字,一会儿排成“()”字。啊!()来了!凉黄落蓝高南人一秋天
秋天来了,大自然真是太神奇了!让我们来找一找大自然还有哪些变化吧!仿照课文跟小朋友说一说吧!课外拓展
课后练习1.有感情地朗读课文,背诵课文。2.用“一会儿……一会儿”说一句话。3.和爸爸妈妈一起去观察秋天的变化。
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