《小学班级管理中代币制应用现状调查研究》8000字.docxVIP

下载本文档

14
0
约1.02万字
约 11页
2024-08-26 发布于湖北
举报
版权申诉

《小学班级管理中代币制应用现状调查研究》8000字.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

小学班级管理中代币制应用现状调查研究

摘要：班级作为学校开展对学生教育教学实践活动的基本单位，班主任作为一个班集体的组织者和领导者，通过与学生之间的交流沟通对班集体来进行日常管理工作，班级管理的效果如何直接影响到学校校风校纪的建设、教师教育教学目标的实现和学生良好思想道德品质的形成等。本文针对当前我国小学班级管理中代币制运用的现状如何以及存在什么问题，采用文献研究法、案例分析法和访谈法在分析和整理已有资料的基础上对上述问题进行分析研究，并针对这些问题提出优化小学班级管理的合理建议。

关键词：代币制小学班级管理班级

绪论

问题的提出

代币制作为一种管理手段和策略，在班级以及课堂管理方面的研究