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关于学前教育专业的心得体会范文（精选6篇）

关于学前教育专业的心得体会范文（精选6篇）

心中有不少心得体会时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如

此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写？想必这让

大家都很苦恼吧，以下是小编为大家整理的关于学前教育专业的心得

体会范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的

朋友。

学前教育专业的心得体会1

在校领导的协调安排下，20xx年5月8日，我校13就业春学前

教育班学生被安排到我市教育幼儿园见习一天。这次见习班级学生人

数32人，共有四名教师带队，而我又很荣幸的成为了四名教师中的小

组长。艰巨的使命感使我本次见习活动收获颇多。这次见习活动，真

正实现了“校园对接，课程内容与岗位需求对接”的职业教育宗旨。

通过见习，我认为值得总结的经验有：

第一，准备充分。在校领导的周密安排下，各位实习教师认真负

责，提前到达指定地点迎接学生。每名实习学生也表现积极，特别是

在服装、时间、行为等方面都做到了认真、周密的要求和布置。

第二，态度认真。在见习期间，学生们本着严肃认真的态度。在

为期一天的见习时间里，学生克服了许多困难，在中午没有休息的情

况下，仍然保证按时间归队。

第三，在幼儿园见习期间，同学们用心体会和观察，收获了许多

书本上没有的知识和经验。每个同学都到不同班里作了关于幼儿园环

境创设，幼儿园教学模式，幼儿园生活理念，幼儿园膳食结构等的记

录，得出了宝贵的经验。比如在教学内容和时间上来看，大班内容难

度较大，时间较长；小班很生活化，情境化，游戏娱乐时间多，教学

活动时间在10-15分钟左右。在这个过程中，同学们除了认真仔细观

察外，还帮助幼儿教师做了许多力所能及的事情，帮助小朋友解决学

习生活中遇到的困难等。第四，观摩两节公开课，这是我此次见习活

动收获最大的地方。通过观摩课，让我感到自己虽然是学这个专业的

教师，但是由于实践经验甚少，所以在课堂上给学生传授知识时，具

有时代性的例子就少之甚少，而且很多理念也过时了。通过两位教师

的课后说课和评课，也让我感到我市教育幼儿园在办园理念、办园方

式上与个体幼儿园存在的差异，突出专业性。

通过这次见习我们教师更加的应严格要求自己，增强自己的专业

技能，除了所教学科知识外，学习其它知识丰富自己。这样培养的未

来幼儿教师就能在幼儿教师之路上越走越宽，越走越灿烂。

学前教育专业的心得体会2

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研

究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园

实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的

生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门

值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计

划的教育和随机教育相结合。如，我们班有两位小朋友浪费洗手液，

黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，

我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事件都成为教师培养幼

儿行为习惯的机会。

还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足，如对于幼儿的

意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。说出了

自己的不足，我也向老师请教过，得出结论是大部分都是因为我是新

手老师造成的，慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。

通过这次的实习，我掌握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难

得的财富。实习让我的思想逐渐成熟，也使我懂得了：“学高为师，

行正为范”的道理。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自

己的不足，提高技能水平。这四个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，

更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。

学前教育专业的心得体会3

最近我园组织全园教师学习了《浙江省学前教育保教管理指南》，

同时在09月19日，我还很荣幸得参加了由瑞安市教育局主办，市滨

江幼儿园承办的瑞安市幼儿教师“我与指南同行”论坛活动。刚开始

我对指南的了解并不多，通过这一系列的学习，我对指南有了初步的

了解。《指南》分为课程管理、保教常规管理和教师专业发展管理三

方面的内容，总共三十六条。

在学习的过程中，我对《指南》第十九条“教师要根据本班幼儿

的年龄、活动需求以及教室空间布局等实际情况，在师幼互动中共创

个性化班级小环境，使环境成为幼儿展示创意、与人交往、获得认同

的重要场所。关注