统编版（2024新版）七年级上册道德与法治2.2 做更好的自己 教案.docxVIP

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统编版（2024新版）七年级上册道德与法治2.2做更好的自己教案

第二课正确认识自我

第二框做更好的自己

【教学目标】：

核心素养：

道德素养：要以积极的态度接纳自己、欣赏自己。

健全人格：引导学生正确认识每个人之间潜能的异同，掌握改正缺点发掘潜能的方法，不断完善自我，树立积极向上的人生态度。

学习目标：

1.知道尊重和接受个体差异是理性和智慧的选择。

2.学会自我改进，将做更好的自己落实在具体的行动中，提高自我反省和辩证思维能力。

【教学重点难点】

教学重点：尊重和接受个体差异是理性和智慧的选择。

教学难点：将做更好的自己落实在具体的行动中，提高自我反省和辩证思维能力。

【教学过程】

引入新课

欣赏：席慕蓉诗歌《做最好的自己》，思考：你得到了什么启发？

教师过渡：在《做最好的自己》中，席慕蓉以自己的亲身经历为引子，讲述了自己如何从一个普通的蒙古族女孩，成长为一位知名的作家和画家。她强调，每个人都有自己的价值和特长，只要勇敢地做自己，就能找到自己的位置，实现自己的价值。今天一起学习《做更好的自己》。

二、自主学习

思考并回答：阅读教材P12-15页，用笔在书上做好标记。

1.为什么要做更好的自己？

2.如何做更好的自己？

三、合作探究

【问题探究】

学习任务一：为什么要做更好的自己？

活动一：【生活观察】P12思考：你怎么看待小蓉的“累”？如果你是小蓉，你会怎么做？

小组合作讨论：

1.小蓉自我否定，不善于接纳自己、欣赏自己，一味地模仿别人，失去了自我这是她感到累的主要原因。

2.我认识到不能接纳自我的不良影响后，开始逐渐发扬自身优点，克服缺点，不断完善自我，既欣赏自己的优点，也为他人鼓掌、喝彩，使自己成为一个自信的人。

活动二：【名言欣赏】P12思考：给你什么启示？

德国哲学家莱布尼茨说过：

世上没有两片完全相同的树叶。

物种是有其多样性的，人也有各种各样，不能够强求所有人都是一样的。我们每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同，做更好的自己。

课堂归纳：（笔记）

1.为什么要做更好的自己？

=1\*GB3①世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。

②每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。

③我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。

【问题探究】

学习任务二：怎样做更好的自己？

活动一：把你在自主学习过程中教材里“怎样做做更好的自己？”的体会分享给同学。

课堂归纳：（笔记）

2.怎样做更好的自己？

=1\*GB3①学会欣赏自己。=2\*GB3②学会接纳自己。=3\*GB3③不断完善自己。=4\*GB3④不断发掘自己的潜能。=5\*GB3⑤为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

活动二：怎样学会欣赏自己？

【探究与分享】P13

“天生我材必有用。”每个人都有值得赞赏的方面。你最欣赏自己的哪些方面？请选择其一写一封自荐信。

视频【黄美廉的故事】给你什么启发？

课堂归纳：（笔记）

3.怎样学会欣赏自己？

=1\*GB3①欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。

=2\*GB3②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成

长的道路上不断奋勇前进。

活动三：怎样学会接纳自己？

【探究与分享】P13思考：你能帮助他们解决困惑吗？

我不断努力，可就是达不到心目中的要求。我该怎么办？

我完全接纳了自己，还怎么进步呢？

俗话说：从小看大，三岁看老。我还能改变吗？我完全接纳了自己，还怎么进步呢?

我完全接纳了自己，还怎么进步呢?

【故事分享】光头葛优曾被评为“影帝”，有人说葛优不好看，葛优自嘲说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”从两位名人的故事你得到了什么启发？

光头葛优曾被评为“影帝”，有人说葛优不好看，葛优自嘲说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”

马云：虽然相貌普通，甚至被评为“丑陋”但他能够接纳自己的外貌，创办了阿里巴巴，成为中国电商巨头。

马云：虽然相貌普通，甚至被评为“丑陋”但他能够接纳自己的外貌，创办了阿里巴巴，成为中国电商巨头。

接纳自己，需要接纳自己的全部。接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧

课堂归纳：（笔记）

4.怎样学会接纳自己？

=1\*GB3①接纳自己需要接纳自己的全部。既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。

=2\*GB3②接纳自己需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。

活动四：怎样不断完善自己