幼儿学画画速成必读：教会宝宝学画画需要注意的问题.pdfVIP

⽆忧考为⼤家收集整理了《幼⼉学画画速成必读：教会宝宝学画画需要注意的问题供⼤家参考，希望对⼤家有所帮助！

绘画是种艺术技能，它能陶冶性情，帮助⼈们从纷扰的世界中得到⽚刻的宁静。对宝宝⽽⾔，绘画帮助他们发挥想象⼒、临摹

帮助他们增强观察能⼒和注意能⼒，动⼿绘画还能锻炼了⼿臂肌⾁，提⾼⼿眼协调能⼒，培养宝宝⼴泛的兴趣爱好，开发宝宝

的艺术潜能。因此不管宝宝是幼⼉还是长⼤成⼈，学习绘画对于他们来说都是⾮常有益处的。可是，家长在培养宝宝学画画的

同时，也要注意⼀些禁忌，这样才能更好地培养宝宝学画画。那么，家长⼜有什么妙招开发宝宝画画潜能呢?

宝宝学画画家长有⼗⼤禁忌

1、当孩⼦绘画时，不停嘴地在⼀旁评论；

2、追究每个细节是否合乎现实，并要求⽴即更正；

3、当孩⼦要求绘画⽤具时，总是不厌其烦地强调笔和纸的价格，不要浪费；

4、不断提醒孩⼦注意⼿和环境的清洁，使孩⼦不能注意⼒集中或因为害怕批评⽽放弃绘画；

5、当孩⼦把作品送给⽗母观赏时，不愿痛快地进⾏表扬，总要重复“不要骄傲”之类的话；

6、要求孩⼦达到尚⽆能⼒达到的绘画技巧；

7、不恰当地总是同其他孩⼦进⾏⽐较“你看⼈家×××⽐你画得更好”，以为可以刺激孩⼦的上进⼼；

8、过早地把孩⼦送去学画成⼈画，束缚其⾃有的丰富想像⼒；

9、因为画技尚不成熟⽽对孩⼦当⾯讽刺挖苦；

10、未经同意擅⾃处理孩⼦喜爱的作品;如果你不幸选择了“是”，那么你在对待孩⼦绘画⽅⾯真的应该“补课”了。

画图画培养宝贝4种能⼒

美术活动是培养幼⼉全⾯发展的⼿段，幼⼉美术教育是幼⼉教育的重要组成部分，它对促进幼⼉⾝⼼和谐发展所起的作⽤是其

他教育不能替代的，怎样充分发挥美术教育在幼⼉教育整体中的独特功能，怎样在理论和实践中掌握好这个问题，是每个幼⼉

园教师必须学会的。

⼀、在美术活动中培养幼⼉的观察⼒

有⼀位名⼈说：“对于我们的眼睛，不是缺少美，⽽是缺少发现。”幼⼉的美术活动内容源于⽇常⽣活，教师帮助幼⼉通过观察

这⼀渠道去感知丰富多彩的世界是⾮常重要的。在进⾏美术活动时，教师不是急于去告诉幼⼉绘画的⽅法和步骤，⽽是让幼⼉

去观察，教给幼⼉观察的⽅法：(分清主次，分辨细节，按顺序观察等等)通过他们对周围⽣活的认识和体验，⾃由的说出⾃⼰

的想法和看法，如在组织幼⼉画鱼时，教师⾸先组织幼⼉观察⼏种鱼的外形特征、动态，看看鱼的⾝体是什么形状的，鱼鳍长

的什么样?各种鱼的眼睛、嘴巴⼤⼩⼀样吗?各部分都是什么颜⾊的?是否⼀样?它是怎样游泳的等等，并让幼⼉在观察的同

时，⽤⾝体动作表现鱼游的动作，然后让幼⼉进⾏绘画，这样即培养了幼⼉的观察⼒，增长了知识，⼜调动了幼⼉绘画的积极

性，效果很好。幼⼉画出了形象各异的鱼，有的张嘴吹泡泡、有的扭⾝嬉戏、有的在翻跟⽃，有的竟然翘着尾巴在聊天，真是

有趣极了。

观察是幼⼉学习和创造的基础，在活动中注意孩⼦们观察能⼒的培养，引导他们观察⽣活中的闪光点，捕捉美的每⼀瞬间，并

⽤绘画的⽅式进⾏记录，让他们从更真实的⾓度，更⼩的细节去观察事物，⽆疑会对他们的创造能⼒产⽣极⼤的帮助。

⼆、在美术活动中发展幼⼉的语⾔表达能⼒

美术活动是⼉童的⼀种语⾔，是⼉童⾃我表达的⼯具，是幼⼉表达⾃⼰对周围事物的感受和内⼼意愿的最主要的⽅式之⼀，所

以，我们把每次幼⼉的绘画作品进⾏收集、整理、投放到语⾔⾓中，让幼⼉在活动区是将幼⼉⾃⼰的所见、所想、所感进⾏⾃

⼰表达、相互交流，如我们组织的中班美术活动《太阳的故事根据圆形想象添画、教师利⽤故事引出课题，孩⼦们通过引⼦

创编绘画下⾯的故事情节，并将绘画作品装订成图书，投放到语⾔⾓⾥，孩⼦们讲述⾃⼰创编、制作的故事书，兴趣更加浓

厚，讲的更加绘声绘⾊，通过绘画、讲述这⼀过程，让幼⼉在讲述的乐趣中提⾼对美术活动的兴趣。

三、在美术活动中发挥幼⼉的想象⼒

伟⼤的科学家爱因斯坦认为：想象⼒⽐知识更重要，它是科学研究的实在因素。可见，想象⼒是⼗分可贵的，我认为，幼⼉掌

握了⼀定的绘画⽅法，经过⽼师的启发和诱导，他们便能插上想象的翅膀，让⼤脑中的童话世界尽⾃⼰的能⼒，在画⾯上表现

出来，如：⼩班幼⼉是以事物的简单线条和基本形状为重点进⾏绘画，在引导幼⼉⽤图形绘画时，先找出了⼀幅以绿草为背

景，草地上开满了圆形的、长⽅形的、三⾓形的各种美丽的花朵，引导幼⼉想⼀想，⽤原形、三⾓形、正⽅形、长⽅形等基本

形状还能画出什么?有的⼩朋友⽤三⾓形和圆形结合在⼀起画出了⼩动物的家;有的幼⼉⽤长⽅形和正⽅形、圆形组合成了汽

车，有的幼⼉⽤圆形画出了⽣⽇蛋糕等等，应有尽有，内容丰富多彩，这⼀幅幅、⼀张张的画⾯都源于幼⼉的想象⼒、创造

⼒。

四、在美术活动中尊重幼⼉的⾃主⼒

每个孩⼦都有很强的表现