三年级信息技术下册 第1课 畅游图画世界教案 辽师大版.docxVIP

三年级信息技术下册第1课畅游图画世界教案辽师大版

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课程基本信息

1.课程名称：三年级信息技术下册第1课畅游图画世界

2.教学年级和班级：三年级

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息素养，提高他们利用信息技术解决问题的能力。通过学习，学生将能够：

1.理解图画的基本概念和功能，掌握使用图画软件的基本技巧。

2.培养学生的创新思维和审美能力，能够创作出富有创意的图画作品。

3.提升学生的团队合作和沟通能力，在小组合作完成图画作品的过程中，学会分享和倾听他人的意见。

4.增强学生的自主学习能力，能够独立探索图画软件的新功能，并运用到实际创作中。

5.培养学生对信息技术的兴趣和热情，激发他们继续学习和探索的欲望。

重点难点及解决办法

1.重点：

-掌握图画软件的基本操作和功能。

-创作出具有创意的图画作品。

2.难点：

-熟练运用图画软件进行高级操作，如调整色彩、应用图层等。

-发展创新思维和审美能力，创作出独特且有内涵的图画作品。

解决办法：

1.针对重点，教师可以采用讲解示范、学生跟随操作、小组讨论等多种教学方法，确保学生掌握基本操作和功能。

2.对于难点，可以采取以下策略：

-提供丰富的学习资源，如视频教程、优秀作品欣赏等，帮助学生了解高级操作技巧。

-创设实践任务，引导学生动手尝试，鼓励学生在实践中探索和解决问题。

-组织小组合作活动，让学生相互学习、交流，共同突破难点。

-在课堂上，教师应关注学生的个体差异，针对不同学生的需求给予个性化的指导和帮助。

教学方法与手段

教学方法：

1.任务驱动法：通过布置具体的创作任务，激发学生的学习兴趣和创作欲望，引导学生主动探索和实践。

2.合作学习法：组织学生进行小组合作，共同完成图画作品，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

3.情境教学法：创设有趣的情境，如举办图画作品展览，让学生在真实的语境中学习和应用所学知识。

教学手段：

1.多媒体教学：利用投影仪、计算机等设备，展示优秀的图画作品，为学生提供直观的学习资源。

2.网络教学平台：运用网络教学平台，上传学习资料，便于学生随时查阅和复习。

3.教学软件：运用绘画软件、幻灯片制作软件等，辅助教学，提高学生的学习效果。

4.互动式白板：利用互动式白板，进行实时演示和教学互动，增加课堂的趣味性。

5.学习手册：为学生提供详细的学习手册，内容包括基本操作指南、创作技巧等，方便学生随时查阅和巩固所学知识。

6.在线评价与反馈：利用网络平台，进行在线作品展示与评价，让学生互相学习和交流，提高创作水平。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，大家好。今天我们将要学习的是《畅游图画世界》这一课。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们是否曾经使用过图画软件来创作作品呢？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索图画软件的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解图画软件的基本概念。图画软件是一种用于创作图画的工具，它可以帮助我们绘制各种图形和图像。在信息技术的发展中，图画软件发挥着重要的作用。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了图画软件在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。我们将通过分析案例，了解图画软件的基本功能和操作方法。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调图画软件的基本操作和功能这两个重点。对于操作方法和功能应用这部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与图画软件相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示图画软件的基本原理和操作方法。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“图画软件在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了图画软件的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对图画软件的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中