《启蒙运动》参考课件2.pptVIP

卢梭的思想从这则材料中我们可以看出卢梭的那些主张？天赋人权社会契约论人民主权（人民有权推翻统治者）材料一人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利和自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。——卢梭从这则材料中我们可以看出卢梭的那些主张？财产私有制是人类不平等的根源。材料二：“据我的阐述，我们可以断言，在自然状态中，不平等差不多是不存在的。由于人类能力的发展和人类智慧的进步，不平等才获得了它的力量并成长起来，由于私有制和法律的建立，不平等最终变得根深蒂固而成为合法的了。”?──卢梭《论人类不平等的起源和基础》从这几则材料中我们可以看出康德的那些主张？①人应该独立思考，理性判断②人非工具，不是达到任何目的的工具

③自由也要自律材料一启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。康德的思想材料二人不是他人的工具，而是自身的目的。材料三自由即自律。TheEnlightenment【课标要求】简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点;概括启蒙运动对人文主义思想的发展。巴黎先贤祠巴黎先贤祠沿着正面的一道台阶可进入这座圣殿的门廊。廊前有22根立柱支撑着三角楣。1831年，大卫·当杰斯在这块三角楣上创作了浮雕《在自由和历史之间的祖国》。下面是著名的铭文：“伟人们，祖国感谢你们。”雕刻家大卫·当杰斯的大型寓意浮雕：中央台上站着代表“祖国”的女神，正把花冠分赠给左右的伟人；“自由”和“历史”分坐两边。这件作于1831年的浮雕是大卫最重要的作品之一。

在法国巴黎先贤祠珍贵收藏中有一个小盒子，在这个盒子里珍藏着一颗200多年前的人的心脏。盒子上刻着这颗心脏的主人自己说过的一句话：“我的心脏在这里，但到处是我的精神。”伏尔泰——18世纪法国启蒙运动的领袖﹃他引导我们走向自由﹄卢梭一生的呐喊简单而响亮：人生而平等！棺木是希腊神庙的造型，上面的浮雕甚是生动：对着外面一侧是一扇将要关闭的门，不过从门缝里伸出一只臂膀，手擎火炬，分明暗含着“其人虽已殁，千载照前途”的意义。卢梭的棺木什么是启蒙运动?“启蒙”在法文中即为光明、智慧之意。启蒙思想家认为：过去的时代在天主教会和世俗封建主的统治下是迷信和无知的黑暗时代，而启蒙运动就是要从黑暗进入到智慧和光明的时代。思考概念：17、18世纪欧洲资产阶级反对封建专制统治和教会思想束缚的思想解放运动一、理性时代的到来1、启蒙运动的背景⑴文艺复兴和宗教改革的影响⑵自然科学的发展，提高了人们的自信⑶资本主义进一步发展（根本原因）2、启蒙运动的实质：17C－18C资产阶级反封建的思想解放运动3、核心思想：理性（指人独立思考与判断的能力）4、过程：出现：英国(霍布斯、洛克）高潮：法国契约学说分权学说扩展：整个欧洲二、法国启蒙思想家1、伏尔泰——法国启蒙运动的领袖（1）著作：《哲学通信》《路易十四时代》（2）思想主张：①抨击天主教会②反对君主专制，倡导君主立宪③提倡天赋人权④主张法律面前人人平等伏尔泰才思敏捷，一生多才多艺。他的作品以尖刻的语言和讽刺的笔调而闻名。他说：“笑，可以战胜一切。这是最有力的武器。”他曾因辛辣地讽刺封建专制主义而两度被投入巴士底狱。他的书被列为禁书，他本人多次被逐出国门。1725年他被迫流亡英国，对英国资产阶级的政治、文化发生了浓厚的兴趣。他研究英国的资产阶级君主立宪制，研究洛克的唯物主义经验论和牛顿的万有引力理论。最有影响的一本书是《哲学通信》被人称为“投向旧制度的第一颗炸弹。”

二、法国启蒙思想家2、孟德斯鸠（1）著作：《论法的精神》（2）思想主张：①反对君主专制，②提出三权分立学说③法律应当是理性的体现3、卢梭代表著作：《社会契约论》思想主张:①天赋人权②社会契约③人民主权（主权在民）④人类不平等的根源在于财产的私有天主教会是“迷信的恶魔和狂信的九头蛇”，天主教会的历史是反人类的犯罪史，是人类理性的敌人，历史前进的障碍，罪恶的根源。考考你：以下是启蒙思想家所说的话