2024-2025学年安徽省亳州市历史高三上学期试题及解答.docxVIP

2024-2025学年安徽省亳州市历史高三上学期试题及解答

一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）

1、明清之际，思想家王夫之提出“理欲合性”，认为“人欲”是人性中固有的，“人欲”与“天理”二者都是人性的本质。这一主张

A.肯定了人欲的正当性

B.颠覆了传统儒学思想

C.适应了商品经济的发展

D.体现了对民主的追求

答案：A

解析：

本题主要考查王夫之的思想主张。

选项A，王夫之认为“人欲”是人性中固有的，且“人欲”与“天理”都是人性的本质，这实际上是在肯定人欲的正当性，与“存天理，灭人欲”的理学思想相对立，故A项正确。

选项B，王夫之的思想是对传统儒学思想的批判和继承，他并没有颠覆传统儒学思想，而是试图对其进行修正和完善，故B项错误。

选项C，虽然明清时期商品经济有了一定的发展，但王夫之的思想主张主要是关于人性论的探讨，与商品经济的发展无直接联系，故C项错误。

选项D，王夫之的思想中并未直接体现对民主的追求，他主要关注的是人性问题，与民主思想无直接关联，故D项错误。

2、明朝的统治者曾派人到沿海地区“督饷征渔”，后又实行“海禁”政策，其根本目的是

A.防止沿海居民与倭寇勾结

B.抵御西方殖民者的侵略

C.维护封建经济秩序

D.限制海外贸易

答案：C

解析：

本题主要考查对明朝“海禁”政策的理解。

选项A，防止沿海居民与倭寇勾结是明朝实行“海禁”政策的一个重要原因，但它不是根本目的，而是出于安全或军事的考虑，故A项错误。

选项B，明朝时期，西方殖民者还未大规模入侵中国，所以抵御西方殖民者的侵略并不是明朝实行“海禁”政策的根本目的，故B项错误。

选项C，明朝实行“海禁”政策，主要是为了防止民间海外贸易的扩大，从而维护自给自足的封建经济秩序，这是其根本目的，故C项正确。

选项D，限制海外贸易是“海禁”政策的一个直接效果，但并非其根本目的。明朝实行“海禁”政策的根本目的是为了维护封建经济秩序，限制海外贸易只是达到这一目的的一种手段，故D项错误。

3、据《明史》记载，明太祖朱元璋有一天问大臣：“天下谁人最快活？”有的大臣回答：“金榜题名者快活。”有的大臣回答：“功成名就者快活。”朱元璋听了都不以为然，当听到一位叫万钢的大臣说“畏法度者快活”时，却颇为赞赏地点点头。这说明朱元璋

A.强调以法治国

B.推行重农抑商政策

C.强化君主专制

D.认同八股取士制度

答案：A

解析：

本题主要考查明太祖朱元璋的治国理念。

选项A，朱元璋认为“畏法度者快活”，这反映了他强调法律的权威和重要性，即依法治国。朱元璋作为明朝的开国皇帝，非常注重国家的法制建设，认为只有遵守法律，才能保持社会的稳定和国家的长治久安。因此，他对万钢的回答表示赞赏，说明他认同并强调以法治国的理念，故A项正确。

选项B，重农抑商政策是古代中国历代王朝的一项基本国策，其主张是重视农业、以农为本，限制工商业的发展。然而，这一政策与题干中朱元璋的言论并无直接关联，故B项错误。

选项C，强化君主专制是指加强君主的权力和地位，使其在政治、经济、军事等方面都拥有绝对的权威。虽然朱元璋是明朝的皇帝，但他在这段言论中并没有表现出要强化君主专制的意图，故C项错误。

选项D，八股取士是明朝选拔官吏的一种制度，其考试内容、格式等都有严格的规定，限制了士人的思想自由和创造力。然而，这一制度与题干中朱元璋的言论也并无直接联系，故D项错误。

4、中国近代史上，中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争是

A.虎门销烟B.三元里抗英C.第二次鸦片战争D.甲午中日战争

答案：B

解析：本题考查中国近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争。

选项A，虎门销烟是林则徐领导的针对英国鸦片走私的禁烟运动，是中国人民反抗外来侵略的正义斗争，但并非中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争，故排除。

选项B，三元里抗英斗争是近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争，表现了中国人民不畏强暴、抵御外侮的爱国精神，故B项正确。

选项C，第二次鸦片战争是英法两国在第一次鸦片战争后，为进一步打开中国市场、扩大在华侵略权益而发动的侵华战争，与题意不符，故排除。

选项D，甲午中日战争是日本帝国主义为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想而对中国发动的一场侵略战争，并非中国人民自发的大规模抵抗外国侵略的斗争，故排除。

5、在洋务运动中，洋务派提出“中学为体，西学为用”的指导思想，这一思想

A.抵制了西方资本主义的侵略B.开启了中国的近代化

C.旨在维护清朝的封建统治D.彻底否定了中国传统文化

答案：C

解析：本题考查洋务运动中的“中学为体，西学为用”思想。

选项A，洋务运动并没有抵制西方资本主义的侵略，而是希望通过学习西方的技术来增强国家的实力