力的合成与分解练习题高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.docxVIP

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高中物理必修一第三章第四节力的合成与分解练习题

一、单选题（本大题共8小题，共32.0分）

关于力的分解，下列叙述正确的是(????

A.分力一定小于合力

B.任何一个力都只有一种分解情况

C.10?N的力可以分解为16?N和5?N的两个分力

D.

如图所示，一直杆倾斜固定并与水平方向成30°角，直杆上套有一个质量为0.5?kg的圆环，圆环与轻弹簧相连，在轻弹簧上端施加一竖直向上、大小F=10?N的力，圆环处于静止状态.已知直杆与圆环之间的动摩擦因数为0.7，g

A.圆环受到直杆的弹力，方向垂直于直杆向上

B.圆环受到直杆的弹力，大小等于2.5?N

C.圆环受到直杆的摩擦力，大小等于2.5?N

如图甲为射箭场景。拉弓时手对弦的作用力为F，弦的拉力分别为FTA和FTB，如图乙所示，则关于箭被发射前的受力情况，下列分析正确的是?(???

A.F一定大于FTA

B.FTA和FTB的大小之和等于F

C.箭受的合力为零

如图所示，两条完全相同的橡皮筋一端固定在水平地面上，另一端拴住一质量M=0.05kg的小球．一小童用竖直向上的拉力F缓慢拉动小球，当两条橡皮筋与地面之间的夹角均为30°时，拉力F

A.大小相等，且大小为0.7N B.大小相等，且大小为0.5N

C.大小相等，且大小为0.2N

如图所示，小娟、小明两人共提一桶水匀速前行。已知两人手臂对桶的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶总重量为G，则下列说法中错误的是(????)

A.当θ=0°时，F=G

B.当θ=120°时，F=G

C.当θ=90

如图，一凹形槽内有一轻质弹簧和一物块，槽内两端装有压力传感器。凹形槽静置在光滑斜面上，上下两端压力传感器的示数分别为4.5?N和13.6?N。当凹形槽沿斜面自由下滑时(??

A.下压力传感器的示数变小

B.下压力传感器的示数变大

C.上压力传感器的示数为9.1?N

D.上压力传感器的示数为

如图所示，一物块在斜向下的推力F的作用下沿光滑的水平地面向右运动，那么物体受到的地面的支持力N与拉力F的合力方向是

A.水平向右 B.向上偏右 C.向下偏左 D.向下偏右

在日常生活中，力的分解有着广泛的应用，如甲图用斧子把木桩劈开的图，已知两个侧面之间的夹角为2θ，斧子对木桩施加一个向下的力F时，产生了大小相等的两个侧向分力F1、F2，由乙图可得下列关系正确的是(

A.F1=F2=F2sinθ B.F

二、多选题（本大题共4小题，共16.0分）

(多选)关于力的分解，下列说法正确的是

A.力的分解的本质就是用同时作用于物体的几个共点力产生的效果代替一个力的效果

B.分力大小可能大于合力大小

C.力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循平行四边形定则

D.分解一个力往往根据它产生的效果来分解它

如图所示，细绳MO和NO所能承受的最大拉力相同，长度MONO，则在不断增加重物G重力的过程中(绳OC不会断)，下列说法正确的是

A.NO绳先被拉断 B.MO绳先被拉断

C.细绳MO和NO同时被拉断 D.绳子断前重物G所受合力为零

如图所示，把光滑斜面上物体的重力mg分解为F1、F2

A.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2是物体对斜面的压力

B.物体受到mg、FN、F1、F2四个力作用

C.FN是斜面发生微小形变而引起的

D.力

如图所示为竖直平面内的直角坐标系。一质量为m的质点，在恒力F和重力的作用下，从坐标原点O由静止开始沿直线ON斜向下运动，直线ON与y轴负方向成θ角(θ90°)。不计空气阻力，则以下说法正确的是

A.当F=mgtanθ时，拉力F最小

B.当F=mgsinθ时，拉力F最小

C.当F=mgsinθ时，质点的机械能守恒

三、实验题（本大题共1小题，共9.0分）

为验证力的平行四边形定则，某同学准备了以下器材：支架，弹簧，直尺，量角器，坐标纸，细线，定滑轮(位置可调)两个，钩码若干。支架带有游标尺和主尺，游标尺(带可滑动的指针)固定在底座上，主尺可升降，如图1所示。

实验步骤如下：

(1)仪器调零。如图1，将已测量好的劲度系数k为5.00?N/

(2)搭建的实验装置示意图如图2。钩码组mA=40?g，钩码组mB=30?g，调整定滑轮位置和支架的主尺高度，使弹簧竖直且让挂钩上O点重新对准指针。实验中保持定滑轮、弹簧和铅垂线共面。此时测得α=36.9°，β=53.1°，由图3可读出游标卡尺示数为

(3)请将第(2)步中的实验数据用力的图示的方法在图框中做出，用平行四边形定则做出合力F

(4)依次改变两