武术:组合动作(三):上步搂手马步击掌-弓步双摆掌(教案)-人教版《体育与健康》(水平二)三年级上册.docxVIP

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武术:组合动作(三):上步搂手马步击掌,弓步双摆掌(教案)

教材

武术:组合动作(三):上步搂手马步击掌,弓步双摆掌。

教学目标及重难点

1、记住动作名称,了解动作攻防含义。

2、学会动作方法,做到方向、路线清楚,动作基本协调。(重点)

3、能动脑筋想,积极配合教师完成学习任务。

4、能知道双手向前向后抛实心球动作,做到两脚用力蹬地,出手速度快。(难点)

5、在重复练习中体验吃苦耐劳的精神。

教学目标

时间

教师活动

学生活动

次数

一集合

二准备活动

武术:组合动作(三):上步搂手马步击掌,弓步双摆掌

1、观察队行

2、向学生问好

3、宣布本课内容

1、布置跑动路线

2、徒手操

重点:做到方向、路线清晰。

难点:了解动作攻防含义。

1、教学重点是上步搂手马步击掌。先教上肢动作,再教下肢动作,最后完整动作练习。

2、用攻、防含义启迪学生,引导学生进行练习。

3、采用集中教、分组练,集中评的形式进行教学。

1、体育委员整队

2、、向老师问好

3、认真听讲

1、两路纵队绕操场慢跑200米

2.体育委员领操4X8拍

1、认真听、仔细看、模仿练,明白上步搂手含义,建立动作概念。

2、分解学练时,注重能清动作的方向路线,完整练习时,注重动作的正确与协调,反复练习时,注重体现长拳的风格。

3、通过交流、切磋,摸索练习上步搂手马步击掌的方法。

四素

质练

1、教师布置任务

2、教师巡视指导

1、指导学生放松。

2、总结本课

3、送还器材

4向学生再见

1、学生认真听讲

2深蹲跳20×3组

1、学生放松

2、认真听讲

3、第二小组送还

4、向老师再见

预计练习密度

30—40%

预计平均心率

110—120次

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